小学三年级语文争论的故事（第一课时）.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 争论的故事（第一课时） 三年级语文教案 锦丰中心小学 施宏宇 教学要求： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，领会故事所蕴含的做事应抓住时机的道理。 教学过程： 一、导入 1．（先板书课题）今天施老师带来了一个争论的故事，希望同学们喜欢。（放课文录音片段。） 2．老师还带来一个好消息，准备挑几个小演员在学校五月份的文艺汇演中表演这个故事。 二、读剧本 1．好演员第一步要熟悉剧本，而且要普通话标准。 相机正音：说服(shui) 他们俩(lai) 烟熏(xun)火燎(liao) 剖(pou)开 2．明确主要人物及其身份。 3．完整的剧本除了人物，还要有故事情节。（口头填空） 这个故事的起因是兄弟俩看到大雁想 充饥，经过是兄弟俩为怎样吃大雁 ，并跑到村里找人 。结果是他们找到了一个 的办法，可大雁 。（板书：射雁充饥 争论吃法 找人评理 大雁飞走） 4．光有故事情节还不行呀，人物的形象不够生动丰满，我们在看电视剧的 时候，发现对话是塑造人物形象的一个好办法。我们把剧本中人物的对话画出来，读一读。 出示： 哥哥说：“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”哥哥不以为然