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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
班主任工作职责
一、班主任要求:
1、教育思想端正,热爱学生,遵纪守法,为人师表,心理健康,有自我控制能
力和克服困难的勇气和毅力。 努力学习, 掌握教育理论, 熟悉教育法规和学生行
为规范。
2、有较强的组织能力,口头表达能力和分析、解决班内实际问题的能力。对全
班学生情况有充分切实的了解和分析。
3、做好学生思想工作,指导帮助学生抵制各种错误思潮,教育学生遵纪守法,
严格执行学校各种规章制度,执行中学生守则规范,重视学生的政治思想工作,
有计划、有成效地开展系列化教育。
4、了解学生各方面情况,经常与任课教师联系,协调科任之间,师生之间,学
生之间的关系,及时转达学生对教学意见,和教师对学生学风的反映。
5、经常与家长保持联系,做好家访与接待工作,开好学生家长会。
6、教育学生爱护公物,保护各室内设施和配置不受损失。若公物人为受损或丢
失,按物品实有价格由班级集体赔偿。
7、把安全教育和安全工作放在首位,消除一切安全隐患,杜绝一切安全事故的
发生。
8、处理班级问题、学生问题时,一定要采用合理方式,避免体罚和变相体罚学
生。
二、班主任日常工作
班主任日常工作内容纳入班主任期末考核,考核以分值计算。
(一)期初工作:
1、每学期初根据上级要求和班特点, 制定出该班本学期的班主任工作计划,
在开学初两周内以电子文档形式上交到德育处。
2、制定班级学生联系方式,联系方式要求准确,在开学初两周内以电子文
档形式上交到德育处。
3、德育处邮箱
( 二) 学期工作:
1、及时参加学校召开的班主任工作会议(每周一晚上 6:30 准时召开班主
任会议),班主任工作培训、汇报交流工作。
2、做好学生思想工作,指导帮助学生抵制各种错误思潮,教育学生遵纪守
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法,严格执行学校各种规章制度, 执行中学生守则规范, 重视学生的政治思想工
作,有计划、有成效地开展系列化教育,学生有正确志向,积极上进。
3、关注班级特殊学生群体(特殊学生包括:单亲家庭学生、留守儿童、贫
困家庭学生、后进生)。有相关学生谈话记录不少于 10 篇。
4、每周二下午班会课,由班主任到班级主持召开(不得把班会课用来上其
它课),认真传达学校和班主任会议的精神及进行思想教育,解决处理本班学生
上周出现的问题,安排落实下一周的工作。并要求做好相关会议记录。 (每学期
要有班会课记录不少于 10 篇)。
5、严格按学校考勤制度,认真执行学生的请、消假制度,随时掌握学生的
去留情况,认真正确处理本班的违纪情况,并及时上报德育处。
6、认真积极地组织本班学生参加学校组织的各项文体活动, 各类竞赛活动,
各种讲座及社团活动,带领本班学生参加学校学生大会、升旗仪式、课间操,维
护好本班的纪律。
7、根据学校的安排,负责组织各项社团工作、学校卫生大扫除,要求各班
主任务必到场督促。
8、经常与家长保持联系,做好家访与接待工作,开好学生家长会。并做好
家访记录(包括电话家访记录,每学期不少于 20 篇)
9、学校向学生发放给家长一封信,必须让学生家长签字后, 100%回收,并
做好登记。
10、妥善保管教室、寝室的财产,做好防寒、防盗、防漏、防风工作。
(三)期末工作:
1、学期结束的前两周,组织填写本班学生的操行评语,期末考试结束后,
从教务处领取本班学生的成绩并及时寄出。
2、学期结束前一周,班主任要缴交相应的材料到德育处存档。
3、组织好本班期末考试的纪律,强调假期纪律,布置假期活动,强调学生
注意学生的旅途安全, 禁止学生擅自外出游玩, 组织学生进行离校前的最后一次
教室、寝室卫生清扫工作。
4、返校参加毕业典礼的班级,班主任要做好各项接待工作,组织好各项毕
业活动,办理毕业离校手续。
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班主任考核方案(试行)
班主任工作以分数值计算,基础分 100 分,班级受到表彰,实行相应加分;
没有完成相应任务实行扣分,扣完为止。学期考核绩效工资根据班主任学期考
核总成绩排名, 一般情况下, 前 20%获 A等绩效工资; 后 20%获 C等绩效工资;
其他班主任获 B等考核奖。A、B、C三类等级将会有适当的差距。考核分数不足
60 分为不合格,则取消绩效工资。
一、期初工作:
制定班级学生联系方式,两周之内以电子文档形式上交到德育处(邮箱: )。
逾期一天扣 5 分,逾期一周算没交班主任工作计不合格。
二、期中工作
(一)班主任会议
每周一下午教师会议后, 准时参加班主任会议, 迟到一次扣 1 分,无故缺席一次
扣 3 分,请假缺席三次扣 5 分。班主任若请假需向其他班主任了解班主任会议内
容,如果因缺席而未完成学校布置任务,记为班主任工作未完成。
(二)常规管理
1、认真上好
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