平衡智慧管理学院企业内训《员工职业化心态及素质提升》培训提纲.docxVIP

平衡智慧管理学院企业内训《员工职业化心态及素质提升》培训提纲.docx

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阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 一一阿卜日法拉兹 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 一一阿卜日法拉兹 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 学冋是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 学冋是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 《员工职业化心态及素质提升》 企业培训提纲 主讲老师:平衡智慧讲师团 课程受众:公司管理人员与员工 课程时间:2天 授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评 授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟 方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑 课程背景: 为什么员工的表现常常不尽人意:缺乏目标,工作散漫,效率低,忠诚度差? 为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度? 为什么很多员工处在有心无力状态,想做好,但不知道该如何做好? 为什么很多员工的行为与企业的形象相悖? 答案是:他们缺乏职业化素质训练 美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了 10— 30%左右的能力。如果受到充分的职 业素质培训,就能发挥其能力的 50?80% 职业素质 就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即要求员工履行组织交代下来的岗位 职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”。 提升员工的素质和行为规范,已经被越来越多的企业重视, 华为、联想集团 等优秀企业已经把 “员工心态素质培训”课程列为每年例行课程,他们把该课称之为 “常规武器”。 课程收获: 让参训者明白 职场人应该有的角色意识 职场人应该有的职业道德 职场人应具备的的六大素质 职场人应该有的行为规范 课程大纲: 第一部分职场人在企业中存在的意义--帮你实现职场人的心理定位 职场人的实质意义 职场人和企业的四个关系,如何与企业实现共赢 职场人应具备的角色意识 职场人应遵循的八大职业道德,大胜靠德,小胜靠智 案例讨论:一个员工的行为是否符合职业道德的要求 第二部分职场人的六项素质 一、 忠诚敬业 忠诚是职场人的第一要素,也是个人品牌的第一要素 职场上忠诚的几种表现 故事分享:凡事做到超出期望---一个割草工的故事 经典再现:不折不扣执行命令---把信送给加西亚 案例分析:全力以赴 OR全力应付 OR全心以赴 二、 积极乐观 案例分析:员工 A和员工B的区别 积极之树与消极之树的不同果实 不做环境的污染者 做积极氛围的创造者,让企业因你而不同 被动无奈OR操之在我 视频学习:约翰如何面对挫折,积极乐观 三、 主动负责 表现负责任OR真正负责任 小组讨论:一个员工出了问题,责任该怎么分配? 功劳苦劳 案例学习:负责任就是令事情发牛 四、 合作共赢 游戏体验:你赢我赢 视频欣赏:个人英雄与团队精神 五、 意愿方法 意愿百分百,方法无穷大 体验游戏:A — B 六、 感恩心态 常怀感恩心态令人生幸福 常怀感恩心态令贵人相助 现场体验:感恩企业,感恩曾支持你的人 第三部分职场人的行为规范 一、 维护公司形象,遵守相关制度,完成岗位职责 你是公司的形象代言人 个性服从组织,先适应后创造,遵守制度是天职 要想当领导,先学会服从领导 完成岗位职责,达成要求的绩效 二、 信守承诺,遵守时间,利用时间,高效工作 今日事,今日毕 言必行,行必果 时间四象限的区分利用 高效人士的职业习惯分享 视频欣赏:鹅卵石的故事 三、 目标导向,以终为始 成功的八大秘诀之一:目标清晰 成功的八大秘诀之二:意愿强烈 目标管理的 SMART原 贝 U +PDCA+5W2H 故事分享:哈佛实验 半英里的故事 四、 坦诚沟通 沟通从心开始一沟通应具备的六大心态 以案例说明沟通中常见现象及障碍点分析 沟通中应懂得的人性智慧 案例讨论:如何面对情绪失控的员工? 与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领 在不同情境下(重要、紧急、常规、表扬、批评等)的沟通方法,如何转化批评为鼓励,如 何利用欣赏让员工更好发挥特长 对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的 角色扮演: 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 培根 学冋是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 学冋是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 对上级的工作有不同的意见你应该怎么办? 上级对你的报告有反对意见 你怎么办? 如何处理下级越级向你汇报? 如何处理员工的过失行为? 如何处理上司调派自己员工工作的情况? 如何面对有能力但有个性的员工? 视频分析:从一段视频中看沟通的艺术 四

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