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部编本三年级语文上册(19秋教材)
第五单元单元能力提升卷
(搭船的鸟、金色的草地、习作)
学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______
(考试时间:90分钟)
一、加标点。
1多么可爱的草地 多么有趣的蒲公英
2原来 蒲公英的花就像我们的手掌 可以张开 合上 花朵张开时
它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住
草地就变成绿色的了
二、你留意过哪些事物的变化?写一写。
______________________________
三、深入理解课文,突破重难点。
有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!
”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也
假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的
花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们
最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
为什么“蒲公英成了我们最喜爱的一种花”呢?从第一个段落我们可
以看出,可爱的草地给作者的童年生活带来了___________
;从第二个段落我们可以看出,有趣的蒲公英给作者带来了_______
______________ 。于是,普通平常的的蒲公英,“成了我们最喜爱的
一种花” 。
四、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
蒲公英(pú pū) 玩耍(shuǎ suǎ ) 哈欠(qiàn qià )
合拢(lóng lǒng)
五、照样子,选择合适的词语进行搭配。
美丽的 仔细地 草地 走开 轻轻地 观察
例:有趣的蒲公英
____________________________________________________
六、读一读,写一写。
搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪
_________________________
鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色
____________________________
七、写出下列句子中加点字的反义词。
1我们坐在船舱里。(________ )
2后来,雨停了。(________ )
3这只翠鸟一口把小鱼吞了下去。(________ )
八、变字小魔术。
九、结合课文内容填空。
1多么________的小鸟啊!它有一张________的长嘴,羽毛是______
__的,翅膀带有一些________,比鹦鹉还________。
2它一下子________进水里不见了。可是,没一会儿,它又________
出来了,________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小
鱼________了下去。
二、写作练习
十、仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。
__________________________
【答案】
一、多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
2原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时
,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住
,草地就变成绿色的了。
二、我观察过向日葵是随着太阳转动。
三、欢乐; 探索和发现的喜悦;
四、pú shuǎ qiàn lǒng
五、美丽的草地 仔细地观察 轻轻地走开
六、搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪
鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色
七、外 2.前 3.吐
八、盯 盯着 披 披上 被 被子
九、美丽 红色 翠绿色 蓝色 漂亮 2.冲 飞 红色 吞
二、写作练习
十、例文:
我奶奶家养了一只小白兔,特别逗人喜爱。
小白兔浑身雪白雪白的,像一个小雪球,长着一对圆溜溜的眼睛,
像白玉上嵌着两颗红宝石,耳朵很长,毛茸茸的,像两只剥了皮的
香蕉,嘴是三瓣的,红红的,像涂了口红一样,吃东西和呼吸时,
嘴巴向三面咧开,露出粉红色的牙床。
小白兔走路蹦蹦跳跳的,它前腿短,后腿长,跳跃的时候,后腿用
力一蹬,身子向前一窜,一下子就蹦出老远。高兴的时候,它还会
用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩,来一个空中转体,像杂技
演员在表演杂技一样。有时,它还用后腿支撑着
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