人类行为与社会环境（个性化课程） 幼儿期、幼儿感知及记忆的发展 幼儿记忆的发展.ppt

幼儿记忆的发展 制作人：袁广盛、蒋爱秋 1.幼儿记忆发展的特点 2.幼儿的记忆策略 3.促进幼儿记忆发展的方法 幼儿记忆的发展 幼儿记忆发展的特点 以不随意的形象记忆为主，有意记忆初步发展。 以机械记忆为主，意义记忆初步发展。 易记易忘，记忆不精确。 幼儿的记忆策略 儿童运用记忆策略的三个阶段： 主动、自觉地运用记忆策略 发展过程：从无到有，从不自觉到自觉 幼儿的记忆策略 幼儿后期能运用的主要记忆策略： 视觉“复述”策略。反复不断地注目于目标刺激。 复述策略。不断地口头重复要记住的内容。 特征定位策略。捕捉突出的、典型的特点作为记住事物的要点。 促进幼儿记忆发展的方法 引导和激发幼儿记忆的兴趣和信心。 适时提出记忆任务，培养有意记忆。 提供吸引幼儿注意的记忆材料。 教授记忆的方法和策略。 正确评价记忆结果，合理组织复习。 感 谢 聆 听