中班 艺术 过端午 课件.pptVIP

过端午 中班 艺术 1 ? 出示图片“赛龙舟”，调动幼儿已有经验，谈 论端午节的民俗风情。 ——图中的人们正在做什么？ ——赛龙舟是什么节日的习俗？ 小结：每年的五月初五是端午节，人们会包粽子，做香囊、 赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒等等，其中最热闹的就是龙舟竞 赛活动。 备课页 2 3 ? 播放儿歌音频及图片《过端午》，引导幼儿欣赏 儿歌，初步感知儿歌内容。 ——儿歌里的人们在干什么？ ——划龙舟的动作是什么样的？请你来模仿一下。 ——龙舟上除了有人在划船，还有的人在干什么？（敲锣鼓） ——为什么划龙舟的时候要念“一二三四五”？ 小结：端午节到了，人们正在赛龙舟，有的人负责划船，有的 人负责打鼓，大家齐心协力的数口令，使动作更加整齐，划船 的速度更快。 备课页 4 播放儿歌 五月五 过端午 划龙舟 敲锣鼓 一 二 三四五 你来划船我打鼓 5 ? 播放儿歌音频及节奏图谱《过端午》，引导幼儿 尝试拍打身体部位表现儿歌的节奏。 1. 倾听儿歌，感受儿歌的节奏。 ——听了这首儿歌，你有什么特别的感觉？（节奏感强，有锣 鼓声，很热闹） 2. 出示节奏图谱“过端午”，带领幼儿练习八分音符和四分音 符的组合节奏 X X|XX X| 和 XX XX X| ，并用拍手来表现。 备课页 6 3. 鼓励幼儿尝试拍打身体的其它部位表现儿歌节奏。如拍肩、 叉腰、拍肚子等。 （可根据情况调整每小节第一拍拍打一个身体部位，第二拍拍 打另一个身体部位。） ——除了拍手，我们还可以拍打身体的哪些部位来表现这首儿 歌的节奏？ 4. 幼儿跟随儿歌边用身体动作打节奏边念儿歌。 备课页 7 播放儿歌 8 ? 出示儿歌图谱“过端午”，鼓励幼儿结合打击乐 器表现儿歌节奏。 1. 将幼儿分成两组，自由选择串铃或小鼓，边念儿歌边演奏。 引导拿串铃的幼儿第一拍击打，第二拍摇动乐器，拿小鼓的幼 儿第一拍摇动鼓棒，第二拍敲鼓。 2. 请幼儿互换乐器边念儿歌边演奏。 备课页 9 播放儿歌 10 ? 带领幼儿玩游戏“赛龙舟”，感受端午节热闹的 节庆气氛。 1. 请幼儿把椅子排成一排当龙舟，边念儿歌边做划龙舟动作。 2. 请一组幼儿演奏乐器，剩余幼儿分小组组成几艘“龙舟”， 在音乐伴奏下边念儿歌边做划龙舟的动作。 备课页 11