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- 2020-08-30 发布于山东
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学 习 ppt 制 作 课 件 心 得 体 会
拟 写 人 : 赵 全 能
到现在为止,我觉得 ppt 有两点优势是其他办公软件所无法比
拟的:一是其图文结合的表达方式,其优秀的文字排版及图文
排版功能,如果使用得当,那么将能够使表达事半功倍,有效
将信息传递给他人,同时他人接受信息的意愿和接受力也将因
此得到极大的提高;一是其动静皆宜的呈现形式, ppt 能够设
置丰富多彩的动态表达,能够很有效的控制观者浏览信息的顺
序,从而引导观者顺着笔者的思路,进入状态,并接受我们的
观点。 基于这两点,我更加乐于用 ppt
表达更多抽象以及设想的内容,通过一步步呈现,模拟出可能
的 过 程 , 让 理 论 变 行 动 , 让 虚 变 实 。
那么,撰写出一片优秀的 ppt 教案,我们可以从哪几个方面进
行 考 虑 呢 ? 我 一 般 会 参 考 以 下 几 个 过 程 :
第一,调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了,思考的
时间往往比写教案的时间多上好几倍,可能想了几小时的东
西,在理清思路之后,半个或一个小时之内就完成了全部的内
容 , 因 此 思 路 的 整 理 时 非 常 重 要 的 。
在整理思路的时候,我一般会使用两种方法,一种是在纸上将
我想写的内容或者重点内容一一陈列,然后再在另一张纸上一
步步设计 ppt 的图表及界面,几个教学重点页面设计完毕之
后 , 剩 余 的 事
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