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听课记录9
2014年10月21日
授课 教师
学科
化学
学校 班级
课题
离子反应(第一课时)
课型
新知识课
教师教学过程记录:
一、电解质
1、 概念:在水溶液或熔融状态能电离出离子的化合物。
理解:NaCI在水溶液中①受水分子作用而电离 ②电离成自由移 动的Na、Cl③因此在通电时,离子才会定向移动,形成电流而
导电。
2、
3、 常见的电解质:酸碱盐
4、
5、 强弱电解质
⑴、强电解质:在水溶液或熔融状态下完全电离的电解质。
理解:在水溶液中溶解多少就会电离多少
包括:强酸【H2SO4 HCI HNO3 HCIO3】
强碱【NaOH KOH Ba(OH)2 Ca(OH)2 】
大部分盐【NaCI BaCl2 NSO4 BaSO4 】
注:BaSO4是强电解质,因为A、BaSO4在水溶液中溶解的部分
完全电离;B、在熔融状态下完全电离。
⑵、弱电解质:在水溶液或熔融状态下不能完全电离的电解质
理解:在水溶液中溶解的只会有部分电离
包括:弱酸【H2CO3 H3PO4 H2S HCIO】
弱碱【AI(OH) 3 Fe(OH)3 NH3 ? H2O 】 少部分盐【Pb(CH3COO)2】
4、电离方程式的书写
2+ 2-
BaSO4==Ba +SO4
NH3 ? H2O x—- NH4++OH
思考:NH3 ? H2O与氨水的区别是什么?
答:NH3 ? H2O是纯净物,是化合物,是一元弱碱,是弱电 解质; 氨水是混合物,既不是电解质,也不是非电解质。
教学点评: 本节课的知识点较 多,学生需要更多的 时间来理解记忆。且 有部分知识需要回忆 初中的知识。所以课 上学生更多的是听老 师讲,并随时准备回 答老师提出的问题。
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听课随感:记忆的知识较多的时候,可以通过提问的方式让学生提高紧张度,从而让学生记 忆的知识更多。
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