内科护理说课精选文稿.docVIP

内科护理学说课稿 各位专家、领导、老师们： 你们好！ 今天我要说课的内容是内科护理学。 下面我将从课程设 置、教学内容、教学设计、教学组织与实施、教学效果与反思五大方 面来进行阐述。 一、课程设置 1、课程定位 内科护理学是一门涉及范围广和整体性强的学科， 是建立在基础 医学、临床医学和人文社会科学基础上的一门综合性应用学科， 是关 于认识疾病及其预防、治疗、护理患者，促进康复及增进健康的一门 科学。内科护理学是全国高等教育护理学专业的必修课， 是全部护理 专业课程中最重要的主干课程之一， 是临床各科护理知识、 技能学习 的基础，是护理岗位必备的核心专业知识课程。其内容涵盖了呼吸、 循环、消化、泌尿、血液、内分泌代谢性、风湿性疾病及神经系统疾 病患者的护理等八章内容。 2、课程目标 护理模式的改变 知识目标：掌握常见内科疾病临床表现、护理措施，熟悉常见内 科疾病的诊疗要点，了解常见内科疾病发病病因、发病机制、常见检 查项目的意义。 能力目标： 培养学生观察判断病情变化的能力、 配合医生进行诊 疗操作能力、合理用药能力、对内科疾病实施护理能力、进行健康教 育能力。 素质目标：培养学生高度的同情心、爱心、良好的职业道德和敬 业精神，勇于探索自强不息的精神。 3.课程设计 以就业为导向，以能力为本位 护理程序：理论教学与实践教学有效融合 二、教学内容——内容选取 根据课程培养目标，遵循理