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- 2020-08-30 发布于浙江
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小学四年级英语下册导学案 2014年 月 日
科目
英语
课题
1.0ur new house
序号
3
设计
张亚兰
审核
张烈媚
修订
姓名
学习目标
会掌握用英语描述房间的数量和名称。
2、会掌握:There is... 和 There are...的用法。
重点
会掌握:There is... 和 There are...的用法。
难点
会掌握:There is... 和 There are...的用法。
学生自主学习案
课堂同步导案
自主学习
Read again .then tick or cross
( )1.our bedrooms are nice.
( )2.The living room is big and beautiful.
( )3.There is a kitchen and a bathroom in our new house.
( )4.We often watch TV in the livingroom.
二.合作探究
一.Let’s learn more
1.请同学们自由读 Part B:Let’s learn more内容,说说Part B:Let’s learn more的意思。
2.分组探究以下问题
What’s in your new house?
二. Look and say
living room/big dining room/small and clean
study/nice kitchen/clean bedrooms/beautiful bathroom/not big but clean
学生独立完成。
指名回答
订正。
三.课堂检测
Listen and match
1.学生独立玩成
2.指名回答
3.订正
四.盘点收获
这一节课学完了,你有什么收获?
教师批语: 家长签字:
小学四年级英语下册导学案 2014年 月 日
科目
英语
课题
1.0ur new house
序号
4
设计
张亚兰
审核
张烈媚
修订
姓名
学习目标
能够灵活运用本单元单词和 There is... 和 There are...句型。
重点
能够灵活运用句型 There is... 和 There are...句型。
难点
There is... 和 There are...句型。
学生自主学习案
课堂同步导案
自主学习
我会写本单元单词。
二.合作探究
(一).Read a story
1.学生看 Read a story图片理解图意。
2.学生自由读Read a story理解故事意思
3.回答问题:
Where is he?
(二). Look and say
There is...
There are...
1.学生独立玩成
2.指名回答
3.订正
三.课堂检测
Think and write
Where are they?
In the kitchen
________________ ________________
_________________ _________________
_________________ _________________
四.盘点收获
这一节课学完了,你有什么收获?
小学四年级英语下册导学案 2014年 月 日
科目
英语
课题
2.I’m cooking in the kitchen.
序号
5
设计
张亚兰
审核
张烈媚
修订
姓名
学习目标
会说会用会写这些单词及词组。
Read. Write sleep. eat . listen . cook. Stand. sit.
重点
。会说会用会写这些单词及词组。
Read. Write sleep. eat . listen . cook. Stand. sit.
难点
会说会用会写这些单词及词组。
Read. Write sleep. eat . listen . cook. Stand. sit.
学生自主学习案
课堂同步导案
自主学习
Listen and do
Run jump dance sing a song
老师说以上英语单词,学生做动作。
同
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