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生物实验题解题方法与策略 《考试说明》明确指出，坚持以能力立意的命题趋势不变，强调理解和综合，主要考查学生对生物概念、基本原理、生理过程和生物实验的理解，掌握和综合应用情况。实验在高考中是重中之重，在理综生物卷中，实验经常能达到10-20分的分值。 高中阶段生物学实验主要分为评价型实验、补充完善型实验题、设计型实验题、综合性实验题、调查类实验和遗传学实验。纵观近几年高考题不难发现实验设计题是热点考查题型，分值也比较高，许多同学觉得解这类题目难以下手，有些时候只是心里明白，却无法用准确的文字语言表达出来。其实只要理清思路，找准方法，也能化难为易，取得好成绩。做高考实验题可遵循以下思路进行设计。 一、认真审题 ①确定实验目的，找出探究问题，这一点题目中都会给我们提示 ，诸如“研究、验证，探究”等字眼后面往往是本题将要研究的问题，也就是实验目的。 ②对应实验目的，运用所学知识，找准实验原理，并要找出试验如何应用试验原理去进行设计。 ③依据实验原理确定实验变量，以及影响本实验的无关变量。 ④根据实验提供的器材，准确选取实验所需的用具和材料。 二、根据实验原理、实验目的，通过初步分析，进行实验设计并对做实验结果出合理的预测。 在此建议同学在草稿纸上列出以下表格。 影响因素 实验组 对照组 单一变量 （往往是由实验目的确定单一变量） 实验组有单一变量 对照组无单一变量