二年级上册语文课件 口语交际和写话教材介绍 人教部编版 完美版.pptVIP

口语交际 二年级上册语文课件 口语交际和写话 教材介 绍 人教 部编版 共 17 张 PPT) 二年级上册语文课件 口语交际和写话 教材介 绍 人教 部编版 共 17 张 PPT) 有趣的动物、做手工、商量、看图讲故事 【教学目标】 ? 1. 能 认真听 别人讲话，努力 了解讲话的主要 内容。 ? 2. 能 较完整 地讲述小故事，能 简要讲述 自己 感兴趣的见闻。 ? 3. 与别人交谈， 态度自然大方，有礼貌 。 ? 4. 有表达的自信心 。 积极 参加讨论， 敢于 发 表自己的意见。 一年级口语交际回顾 1. 我说你做 2. 我们做朋友 3. 用多大的声音 4. 小兔运南瓜 5. 听故事，讲故事 6. 请你帮个忙 7. 打电话 8. 一起做游戏 选择合乎学生需要的、 最具迁移运用价值的 交际话题。 增加实用性，解决学 生日常生活中存在的 问题。 生活化的交际内容， 引导学生做文明有礼 的交际者。 二上口语交际一览 1. 有趣的动物 2. 做手工 3. 商量 4. 看图讲故事 （一）在话题的 选择上，从 较随 性 的生活化的交 际内容转向 内容 较集中 的主题性 交际 同样都属于功能型的口语交际，交际的难度有了明 显的提升。 同样都是讲故事，无论是内容的设置、情节的安排， 还有隐含的意味，都发生了明显的变化。 一年级上 册重在从 说的角度， 提出要求， 培养学生 “敢说” 的勇气 。 （二）在目标的 确定上，体现了 从“ 敢说 ”到 “ 说清楚、听明 白 ”的发展过程。 说清楚： （ 1 ）吐字要清楚 （ 2 ）按顺序说 （ 3 ）说清楚想法 （ 4 ）商量的语气 听明白： （ 1 ）有礼貌地提问 （ 2 ）记住主要信息 （ 3 ）边听边了解讲话 的内容 每一次交际活动都会 从听、说两个角 度 列出交际原则。 （三）交际意识、交际习惯、交际礼 仪得到进一步发展 “有礼貌的提问” “注意听” “用商量的语气” “认真听” 在 重视语言能力发展 的同时， 关注语 用能力 的培养。 本册口语交际教学要求植根于对教材 的理解。让学生在不同的交际情境中，实 践最基本的人际交往原则。 增设交际愿望 未 达成的交际情境。 千方百计 展现完美 千方百计 暴露学生的问题。 在教学过程中要体现学生口语能力 的提升过程。强调真实的交流、真实的 表达、真实的评价。 强化日常学习活动中的口语交际意 识，并自觉实践学到的原则、方法和习 惯，建立常规的交流机制。 写话 学段目标与内容 : 1 ．对写话 有兴趣 ，留心周围事物， 写 自己想说的话，写想象的事物 。 2 ．在写话中 乐于运用 阅读和生活中学 到的词语。 3 ．根据表达的需要， 学习使用逗号、 句号、问号、感叹号 。 ? 本套教材的第一个写 话是写自己喜爱的玩具， 引导学生写自己想说的 话。 ?用“图示 + 指导语” 的方式提示最基本的写 话要求。 应用文练习，写 话的动机来自现 实生活交流的需 要。 想象类写话，是 个性化表达和有 创意表达的重要 方式。 本册写话的编排 3 次 鼓励写日记！ 一、创造条件让学生多写 。 只有写，才会写。 ——巴金