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前节回顾 为什么(意义); 是什么(内容和题型); 怎么办(计划和方法)。 信息技术学业水平考试复习讲座 第一讲信息金字塔与知识的管理 高二信息技术组 考试要求 ●1.了解信息的含义,认识信息的基本特征,了 解信息技木的发展过程和趋势,会列举信息技术 的应用实例。 2.知道信息来源的多种途径和信息表达的多种 形式,学会针对实际问题分析信息需求,确定信 息来源和选择合适的信息获取方法。 3.知道信息技术对社会发展、科技进步以及个 人生活与学习的影响,能够列举和分析信息技术 改变我们生活与学习的案例。 复习问题 1.信息和信息技术与我们的学习、生活有怎样 的关系? ●2.针对媒体特点,怎样及时合理高效获取、加 工、表达、交流和管理信息? ●3.怎样理解数据、信息、知识和智慧之间的联 系与区别,以及对知识进行有效管理? 教材内容 信息技术基础(科教版) 111丰富多彩的信息 112信息的一般特征 121信息技术悠久历史 21信息获取的一般过程 3,3信息的智能化加工 网络技术应用(科教版) 121因特网的应用与发展趋势 知识图解 ▲持续增长的组织 书籍、例、系统。礼拜仪式 原则 组织信息 复的改事、事实 结构,原说明、穿价 链接要素 子、段、公、含、构思 攻字、数字、编码、表格、数据图 计篇、整,数量,题 图片来源/uploadfile/20118161484695916.jpg 讲练结合 例!古人将文字、符号刻在龟甲上,这主要体现了信息特征 中的(D) A.时效性 B.可加工性 C.真伪性 D.载体依附性 试题分析:本题主要考查信息及其基本特征。 知识要点:信息指音讯、消息,是通讯系统传输和处理的对 象,泛指人类社会传播的一切内容。 ■信息具有载体依附性、价值性、时效性和共享性等基本特征。 练习1信息只有被利用才能体现出价值。() ◆A.正确 B.错误 A 练习2信息接受者对信息的理解、认识和利用能力不影响信息 的价值 ◆A.正确BB.错误 讲练结合 例2下列哪一选项,使得人类在信息传递方面首次突破 了时间和空间的限制?(B) A.语言的产生和使用 B.文字的发明和使用 C.电报电话的发明和应用 D.造纸术和印刷术的发明和应用 试题分析:本题主要考查信息技术的发展过程和趋势。 知识要点:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管 理与评价的技术都称为信息技术。 信息技术的发展过程和趋势是语言化、文字化、图书化 、电子化、数字化、网络化、智能化 信息技术革命与学习方式变革 信息技术革命 学习方式的变革 特点 第一次语言的使用 口说、耳听 面对面,稍纵即逝 第二次文字的创造 眼看、口说手写可重复、可保存 第三次印刷术的发明 阅读、写作 信息量大,易管理 第四次电报电话,广播 听、说、看 传输距离远、信息 量大、交互性差 信息丰富、便于存 第五次计算机技术及现代通浏览、集成、管理储管理、交互性强 信技术的普及与应用 第六次 计算与物联网的 发展与应用 移动学习、泛学习自主主动、随时随地 讲练结合 练习3以下选项中,体现了虚拟现实技术的实例是 (A A.小波在仿真实验室做实验 B.小明用手机听歌 C.小红用MP3录音 D.小强用“好记星”查英语单词 练习4某智能报警系统与电话相连,当有小偷时, 系统能通过电话联系到主人,主人可监听现场的 宿意技来星定动现场警报米吓阻小偷,这是将 A.政务信息化方面B.教育信息化方面 C.电子商务方面 D.家庭智能化方面