- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-08-30 发布于浙江
- 举报
教 学 计 划
一.学情分析
经过一年多时间的英语学习,大多数学生对英语有了了解,部分学生
英语学习兴趣高涨,,学习兴趣浓厚,对所学内容掌握好,在课堂上积极
举手,课堂气氛活跃,三分之二的学生能按时完成作业,但少数学生纪律
松散,学习积极性不高,作业拖拉,学习效果相当差,又缺乏家长的督促
和配合,英语已出现严重的两级分化现象。
二.教材分析
本教材共8个单元,两个复习单元,内容围绕房屋、谈论正在做的事、
天气、学生的日常生活、计划做什么、生日、交通、及What can you do?的
内容展开,其中每个单元分为PartA.B.C三大块,主要以单词、词汇、句型
为主。2个复习单元是对前4个单元的重组、整合和升华。
三.教学目标和要求
本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极
性,帮助他们建立自信心,培养他们学习英语的良好习惯,学会和掌握本教材
的四会单词和句型。能听懂、会说本教材的基本会话。
四.教学重点和难点
1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2. 能按四会要求掌握所学句型。
3.能用日常用语活用四会句型,并能简单的交流,做到大胆开口、发音正确。
五.方法和措施
.继续加强基础部分的教学。 2.结对子活动,一个优生帮一个后进生。
原创力文档

文档评论(0)