北师大版三年级下册轴对称(一).pdfVIP

学习必备 欢迎下载 轴对称（一） 教学目标 : 1、知识与技能：通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形。 2 、过程与方法：能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。 3 、情感态度与价值观：在操作活动中培养学生的协作能力。 教学重点： 能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。 教学难点： 能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 师：同学们，你们喜欢放风筝吗？ 生：喜欢！ 师：今天老师带了一副图片，图片上的这两只风筝有什么特点？ 生：蝴蝶风筝右边和左边形状，大小完全一样。 二、探索新知 1、 看一看，这些图形有什么共同的特点？ 师：这些图形是什么？ 生：心形，小鱼，双喜字，房子，字母 A。 师：看一看，这些图形有什么共同的特点？独立思考，然后把自己的想法同同伴进行讨论。 集体交流，你发现了什么？你是怎么看出来的？ 生：第 1,3,4,5 个图形的左右两边是一样的，第 2 个图形的上下两边是一样的。 即：从中间分开，左右或上下两边是一样的。 2、利用附页 1 中图 1 折一折，看一看。 学习必备 欢迎下载 （1）先对折，看两边是否完全重合；再打开，看折痕的位置。 （2）中间的折痕把图形分成一样的两部。 3 、认一认，说一说 对称轴 观察图中的虚线部分，第 1,3,4,5 个图形被虚线左右两边是一样的，第 2 个图形被虚线上下两边 是一样的。 你能给它们取一个名字吗？ 像上面这样的图形是轴对称图形；这条虚线就是轴对称图形的对称轴。 想一想：怎样才能找到一个轴对称图形的对称轴呢？ 生：可以用折一折的方法找对称轴。 三、巩固练习 1、完成课本练一练第 1 题，利用附页 1 中图 2 折一折，看一看，下面哪些图形是轴对称图形？ 2、完成课本练一练第 2 题，下面哪些图形是轴对称图形？画“√”。 3、完成课本练一练第 3 题，找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。 4、完成课本练一练第 4 题，用对称的方法找出下面图形（附页 1 中图 3）的对称轴。 5、完成课本练一练第 5 题，生活中有许多图案都是同对称的，请你找一找并和同伴说一说。 四、课堂小结 这节课你学到了什么？ 五、 布置作业。 下面哪些图形是轴对称图形 ? 画“√” 学习必备 欢迎下载 附：板书设计： 对称轴（一）