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实验小学贯彻落实全县校长会议精神 汇报材料 3月 16 日，全县校长工作会议在三中阶梯会议室召开， 白局 长在会议上作了重要讲话。会议和讲话精神对做好学校管理、提 高教学质量、优化育人环境、深化课程改革都具有深远的指导意 义。为努力办好人民满意的教育， 我校认真研究部署了 2013 年下 半年学校管理和教育教学工作目标、任务和措施，全面贯彻落实 校长会议精神和白局长的讲话精神。现在将学习贯彻情况汇报如 下： 一、组织学习、深刻领会、谋划学校科学发展。 月 18 日，学校召开了全体班子成员专题例会，各位成员 就分管工作进行了总结汇报，然后围绕全县校长会议精神和白局 长讲话精神展开讨论，结合我校实际发扬优点，弥补不足，制定 了具体目标和措施。 月 19 日上午，学校召开了中层以上领导专题例会，会上 全文学习了白局长的讲话精神，传达了《前郭县教育局 2012---2013 学 年 度 工 作 总 结 》、《 前 郭 县 教 育 局 关 于 表 彰 2012---2013 学年度教学质量优秀校的决定》 。通过学习，中层以 上领导进一步统一了思想，明确了目标，提高了认识，鼓足了干 劲。 月 19 日下午，学校召开了全体教职员工大会，传达了校 长工作会议精神。 对 2013 年下半年工作思路提出了三点意见： “抓 安全、抓质量、求发展” 。 安全工作目标：提高防范意识，完善应 急预案，责任细化，分解到人，杜绝管理中的漏洞，消除安全隐 患，确保不出现重大安全责任事故。质量工作目标：加强教育教 学常规管理，过程管理和终端管理，发挥年级组和教研组的整体 效能，创造让学生、家长、社会满意的一流的教学质量。创建发 展目标：紧紧围绕“办人民满意教育”这一宗旨，以《前郭县小学、 幼儿园学校工作验收等级及评定办法》为抓手，进一步改进学校 管理，丰富学校发展内涵。 4. 8 月 21 日，召开全校教师期初工作会议， 除了对上学期工 作进行总结，对下一步工作进行部署外，还重点学习了白局长的 讲话精神。全体教师共同学习、讨论，深入理解了白局长讲话精 神实质，即：强化三种意识、着力三项工程、实现三个转变。每 位教师都提高了认识，明确了责任，鼓足了干劲。 二、以会议精神为契机，精心谋划好“四项”工作。 落实责任。 进一步建立健全岗位责任制，认真落实“一岗双责” ，严格实行 责任制和责任追究制。做到责任到人，层层落实。 狠抓质量。 一是加强质量管理。本学期要花大力气抓好教育过程管理， 发挥教育科研的引导作用，采取更加扎实的措施，提高课堂教学 质量。本学期学校各部门分管领导将随时推门听课，检查各学科 授课情况、授课质量。学校对教学工作的落实情况要进行定期和 不定期检查。严格执行教学常规月检查制度，创新评价手段，检 查结果要及时在校内通报，并纳入对教师的考核、记入教师业务 档案。二是注重教学研究。每学期进行两次大型集体备课，每周 一次教研组备课，做到“一重视二配合三高效” 。 认真开展“十二五” 教育科研课题的研究活动。做好“十二五”科研课题实验研究工作， 发挥课题研究成果在提高课堂教学效益中的作用，提升学校办学 品味。三是打造高效课堂。围绕“打造高效课堂，提升质量效益” 的核心要求，立足课堂、聚焦课堂。课堂教学是教育教学的主阵 地，我们将进一步引导和关注课堂教学，突出课堂教学的有效性。 同时围绕课堂教学，扎实开展评课议课活动，让学生动起来、课 堂活起来、效果好起来成为我们每一位教师的共同追求。 以检查促提高。 积极开展督查工作，推进各项工作规范、有序地落实。每月 围绕一两个重点，对全校管理规范执行情况进行一次专项督查， 结合督查情况，及时反馈，并督促完成问题整改。通过督查，互 相学习，取长补短，努力使我校各项工作达到“管理制度化、制度 规范化、规范常态化”的目标，切实提高学校的管理水平。 以评价激干劲。 本学期进一步完善教师评价体系， 建立师德水平、 教学能力、 教研发展等为核心的教师综合素质多元评价系统。本学期将广泛 听取教职工的意见和建议，进一步改进《实验小学教师岗位目标 与考核办法》、《实验小学教师考勤制度》等，进一步完善教师教 育教学工作评价与考核办法，努力实现教师素质综合评定的公平 性、公正性。 总之，全县校长会议精神催人奋进、鼓舞人心，为我校的改 革发展指明了方向，增强了广大教职工提高教学质量的责任感、 紧迫感，纷纷表示决心做到用心想教学、用心谋教学、用心干教 学，以实际行动推动学校各项工作又好又快发展，以优质的质量 展示教师风采。我们将变被动为主动，变消极为积极，变落后为 进步，以前郭县教育工作会议精神为指针，团结合作把我校的全 面工作推到一个新高度。 ?一三年九月一日