初三第9讲动态问题解题策略.docVIP

PAGE PAGE 1 第9讲 动态问题解题策略 ★★【基本题型概述】 ★1、单一点、线动态型： 基本特点：在几何图形中，增添运动变化的元素，如一点沿某一路径移动，或一线沿某一路径平移或绕某一点旋转。 解题策略：分析图形变化过程中变量和其他量之间的关系，或是找到变化中的不变量，建立方程或函数关系解决。 ★2、平移、旋转动态型：图形通过平移、旋转变换后，有些量是不变的。 解题策略：结合平移、旋转的性质特点，把握住变化前后图形之间的关系，化“动”为“静”，以“静”制“动”。 ★3、实验操作动态型： 基本特点：让学生通过实际操作的基础上设计问题，主要有裁剪、折叠、拼图等动手操作问题，往往与面积、对称的性质有关。 解题策略：认真操作、仔细观察，作出规范的图形。借助对称等变换的性质、通过方程等手段解决问题。 ★★【典型例题精讲】 【例1】（佛山市）将两枚同样大小的硬币放在桌上，固定其中一枚，而另一枚则沿着其边缘滚动一周，这时滚动的硬币滚动了( ) 、1圈 　　、1.5圈　　、2圈 　　、2.5圈 【例2】（株洲市）已知为直角三角形，，,点、在轴上，点坐标为（，）（），线段与轴相交于点，以（1，0）为顶点的抛物线过点、． （1）求点的坐标（用表示）； （2）求抛物线的解析式； （3）设点为抛物线上点至点之间的一动点，连结并延长交于点，连结并延长交于点，试证明：为定