生物评课文稿.docVIP

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  • 2020-08-30 发布于山东
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生 物 评 课 稿 句容二中 滕国富 我们今天观摩了一节生物课,上的很精彩,其中很多可学之处。 1、目标明确,重点突出 课前导入时老师交待目标,让学生能够理解所学重点,结束前回顾教学目 标完成的效果, 让学生检验所学习的内容达成的标准。 第二:举例贴近学生生活, 富有启发性。 2、充分运用多媒体教学,直观有效 引入新课,教师利用了现实生活中国际正在流行疫情开始教学。在教学过 程中不断的举出生活实例, 理论联系实际, 让学生觉得所学知识离生活不远、 不 陌生。 3、充分体现教师主导,学生主体的教学理念。 教学过程中,教师巧妙的语言调动学生的学习兴趣,充分引导学生主动学 习思考和探究, 学生得以充分尊重, 是真正的主人。 每一个知识点的得出都是由 学生主动得到的, 在通过教师的精心策划下、 在动手实验实验、 多媒体材料播放 后,难点被相继突破,重点也得到掌握。 4、教师是学习的服务者 教师不再是课堂的主宰, 他只是学生学习的服务者, 疑难解答者。 老师在授 课时,不是满堂灌、有目的的提问。而是充分调动学生,让学生互相解答问题, 使知识得以加深和巩固。 总之,这节课充分体现主动参与性高,学生乐于学习,课堂气氛浓厚。不足 之处是课堂的座位安排有些不太适合学习成绩稍差的学生, 不能适应所有的学生

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