文明礼仪——母亲节.doc

文明礼仪 —— 母亲节 【篇一： “母亲节 ”感恩教育活动方案】 “母亲节 ”感恩教育活动方案 容桂小学： 一、活动目的 母爱是人类一个亘古不变的主题，感恩是人们应该弘扬的美德。 每年五月的第二个星期天是母亲节，在母亲节期间，着力加强对学 生进行感恩教育，帮助广大同学牢记父母的养育之恩和社会的关爱 之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高我校学生的思想道德素 养和推进学校文明礼仪内涵建设。 二、活动形式 征文、出黑板报、主题队会、制作心意卡、为母亲多做事、算算亲 情账、 “我来保护你 ”护蛋体验、 “在母亲节最想对妈妈说的一句话 ” 发送短信。 三、活动组织机构 组 长：福 副组长：春 成 员：梅、华、伟、志、各班主任、 四、活动时间、地点 1、活动时间：第 10 周至第 15 周。 2、活动地点：校园、班级、家庭。 五、活动主要过程（要求、分工） （一） 宣传发动阶段（ 10-11 周） 1、发放 “母亲节 ”感恩教育活动的倡议书，利用早读课召开动 员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，为 “母亲节 ”感恩教 育活动的开展做好动员准备。（各部门连动配合，由杨校长负责） 2、向全体学生征集 “我的妈妈 —— 关于母爱的故事 ”的文章。 在学校中寻找推荐孝敬父母的好学生典型，再由学校教导处统一进 行宣传、汇编成册并积极向《珠江商报》进行投稿。各语文老师积 极配合并做好推荐工作。（寻求媒体宣传支持，由曾主任负责） 3、根据要求和实际情况，整合学校这阶段各项工作，制定学校 感恩教育活动计划，并按照计划贯彻落实。（各部门连动配合，由 杨校长负责） 4、利用晨会班会、国旗下讲话、黑板报、网站、红领巾广播、 宣传橱窗等阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。（各部 门连动配合，由杨校长负责） （二）全面实施阶段（ 12-13 周） 1、各班 11 周前出一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评 比。（静态拍摄：活动内容有图片，由志负责评比和拍摄） 2、以中队为主体，在 12-13 周分别召开 “让我们都有一颗感恩 的心 ”的主题队会，并推荐优秀队会在全校集中展示。（动态拍摄： 各班活动内容要有资料，由伟统筹、志负责拍摄） 3、感激母亲的养育之恩： （1）“把爱说出来 ”，在母亲节时候亲手为母亲制作一张心意 卡，将对母亲的感谢通心意卡写给母亲，并在学校的心愿廊里统一 展示出来。（班主任具体落实， 13 周进行，大队部负责展示） （2）开展为母亲多做事，对母亲多说知心话，为母亲揉揉腰、 捶捶背、洗洗脚，帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣等活动， 体会和感激母亲的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情， 并将活动过程记录下来。（班主任发动， 13 周进行，大队部负责 收集资料） （3）开展算算亲情账活动： 将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算 算家长为自己的投资，开展 “为父母节约一分钱、一粒米 ”活动， 在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。（ 13 周进行，余主任组 织，活动内容要有资料） （4）六一中队开展 “我来保护你 ”的活动： 让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之 内它完好无损）每天馔写心情日记，感受父母对我们的呵护是多 么地不容易，感受父母之爱的伟大，最后将一星期的心情日记装 订送给父母。（ 13 周进行，伟老师组织，活动内容要有记录，有 照片） （5）发动学生围绕中心： “在母亲节最想对妈妈说的一句话 ” 通过家校通系统在母亲节发送短信到母亲的手机上。（ 13 周进 行，由各班主任组织） （三）、总结表彰阶段（ 14-15 周） 在母亲节后，对活动过程中表现突出的班级、学生进行表彰。全 校评选优秀组织奖 5 个（班级）；爱心小天使 24 名（个人）。 同时，学校将认真撰写 “母亲节 ”感恩教育活动总结，上送容桂 教育组与容桂妇联。 六、经费预算筹备 1、本次活动经费开支应本着 “花最少的钱，尽可能办最多的事 ”的原 则来进行。 2、为母亲制作一张心意卡的材料费用由各班班费和学生个人开支。 3、护蛋活动中的蛋的开支由学生自己负责。 【篇二：文明礼仪主题班会】 “我做合格小公民 ”主题班会 教案 活动目的要求： 通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂 得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交 谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。 活动准备：《小学生行为规范》、小品、相声、以及歌舞、诗歌朗 诵等。 活动过程： 甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下 这粒种子，在 我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良 好的礼仪规范和文明行为表现。 乙：现在我宣布： “本班讲礼仪，我做合格小公民 ”主题班会现在开 始。 甲：同学们，你们是合格的小