最新高二数学人教B版选修2-1同步教学案：3.2.4二面角及其度量.pdfVIP

精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理 3.2.4二面角及其度量（1） 教学班 行政班 姓名 _________ 面批时间：__________ 课前预习案 【自主教学】 1. 叫做二面角，其中每个半平面叫做二面角的面； 这条直线叫做二面角的棱，二面角记作 . 2.二面角的大小可以用它的 来度量.如课本P108，3-43 所示，在二面角的 任 取一点O，在两个半平面内分别做射线OA l ，OB l.则角AOB 叫做二面角l 的平面角. 二面角的范围： . 3.求二面角的平面角的方法：     （1）利用两半平面的法向量的夹角求.设n  ,n  ，则n,n 与二面角 l 1 2 1 2 的平面角大小相等或互补.具体由题目中的图形而定. n n 2 2 n 1 l n 1 （2）定义法：二面角的平面角适合于一些较为规范的图形，并常借助于三垂线定理或线面 垂直的性质定理. （3）应用例二的结论：S Scos/  （只用于小题，大题中必须加以证明后再使用） 【课前检测】 1、自二面角内一点分别向二面角的两个面引垂线，这两条垂线所成的角与二面角的大小关 系是( ) A．相等 B．互为补角 C．互为余角 D．相等或互为补角 2、如图所示，已知二面角α—l—β 的大小为60°，m，n为异面直线，且m⊥α，n⊥β， 则直线m，n 的夹角为( ) A．30° B．60° C．90° D．120° P PA PB PC B PA C 3．从点 引三条射线 、 、 ，每两条夹角均为60°，则二面角 — — 的 余弦值是( ) 1 1 3 3 A. B. C. D. 2 3 3 2 4．在正方体ABCD—A B CD 中，点E为BB 的中点，则平面A ED与平面ABCD所成的 1 1 1 1 1 1 锐二面角的余弦值为( ) 1 2 3 2 A. B. C. D. 2 3 3 2 课内探究案 【典例精析】 题型一：向量法求二面角的大小 例 1. AA 3 在长方体ABCD—A B CD 中， ＝1，AD＝DC＝ ，在