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小学六一儿童节的个人活动总结
一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。 就说今年吧,
早在三月底, 园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中, 让
老师参考研究, 从而给老师带来了一个新的思路。 四月初六一主题基
本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,
但可以说为时不算太晚。 这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老
师的节目组织起到了很大的帮助。 这是从幼儿园一方来说。 而在老师
一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每
天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松
练完了。我戏称之 “笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早, 在准备鞋子,
道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都
不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要
尽早准备。
二,全员要对六一活动了然于胸。
这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音
乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟
悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午
都要对着电视数节拍, 甚者还要跟着音乐节拍做动作, 以至于最后整
个节目是由几个八拍下来的, 有几个明显的音乐点, 我张嘴就能说上
来。我觉得大多数老师都能做到这点, 要不你看看大家练节目时成竹
在胸的样子 ! 我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详
细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来, 对于我这样没有艺术
细胞的老师,我觉得很好。 所以虽然今年没要求这样做,我照样早早
把方案做了出来,排练时就照着方案做。 对于领导方面,虽说裴老师,
刘老师, 小魏等直接接触节目较晚, 但他们对整个活动把握的速度之
快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非
常紧 ; 组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了
一个明确的方向。 对老师的道具购买, 音乐下载都给予了很大的帮助。
在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三,节目形式要大胆创新。
先说节目。我们班的节目是我照搬 20** 年我园六一晚会的一个
节目。如何才能让他区别于当年的节目呢 ?如何才能体现爱的主题呢 ?
我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音
乐的家长有几个 ?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题
体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的
节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅
礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得
我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师
的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个
就是道具设计上也要大胆, 比如今年晚会上范慧芳班的环保道具, 就
很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要
怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解 ; 自己做,加加班,也能出
来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,
节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然
身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,
口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个
活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到
很失望,来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,
但环节一个也没少,气氛一
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