2020年小学生守则主题班会总结.pdfVIP

小学生守则主题班会总结 学习新《中小学生守则》主题班会【 1】 地点 : 本班教室 参加人员 : 班主任及全体学生 时间 :20XX 年 4 月 活动过程 : 一、宣读《小学生守则》《小学生日常行为规范》 教师宣读《小学生守则》《小学生日常行为规范》，重点的地 方，让学生和老师一起说。 二、联系实际，谈自己的感受 让学生说自己在遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》 如 : 有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。 有的同学在队伍中不守纪律，走路拖拉。 有的同学上学迟到，铃响了也不进教室，课前没做好准备。 有的同学不团结同学，经常找别人的事，与同学闹矛盾等等。 三、我们该怎么办 ? 老师 : 遇到同学不遵守 《小学生守则》《小学生日常行为规范》， 我们该怎么做呢 ? 学生活动 : 参与讨论，踊跃发言。 见到老师问好，上课认真听讲，尊重老师的劳动。 不小心影响了别人要主动道歉，会做自我批评。 遵守学校纪律，不迟到，不早到。 家长接送不过线。 四、班主任寄语 : 同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事 例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。 在文明行为规范方面，我们班做得比较好。 我们班教室卫生整洁， 有一个安静的舒适的休息环境 ; 我们班的 师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快 ; 等等，这些都是日常 生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了文明建 设的真谛， 就是从文明行为规范养成入手， 文明行为本身并不是空泛 的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展 现着一个班、 一个学校的学生的总体素质， 展现着一个地方公民的道 德水平。 要做一个合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须 从身边小事做起。 养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护 公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。 俗话说 : 一滴水可以反映太阳的光辉。 同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就 在外人面前折射出我们中新双语的文明程度。 相信我们今天的班会， 会给我们每个人留下深刻的印象 ! 我们一 起承诺 : 做一个有理想、有道德的人。 小学生守则主题班会教案【 2 】 一、谈话引入 : 前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了，很多 同学们非常关心， 自觉地对照自己的行为， 虽然已经是四年级的大孩 子了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有 些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照《小学生日常行为 规范》，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。 二、学习《小学生日常行为规范》 ( 一) 读一读，说一说 出示《小学生日常行为规范》 1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的 地方。 2 小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己 哪个方面哪个地方做得不够好。 ( 二) 议一议、评一评 1 、请同学们议一议我们班谁在日常生活中， 能根据一日常规去 做，结果怎么样 ? (1) 组内说，交流。 (2) 请说得优秀的同学台前说。 (3) 你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么 ? ( 三) 结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规