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- 2020-08-31 发布于天津
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应用举例练习学习目标能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决一些有关测量的实际问题三角形的面积及有关恒等式教学重点推导三角形的面积公式并解决简单的相关题目教学难点利用正弦定理余弦定理来求证简单的证明题学习过程一课前准备复习解三角形应用题的关键将实际问题转化为解三角形问题来解决复习基本解题思路是分析此题属于哪种类型距离高度角度依题意画出示意图把已知量和未知量标在图中确定用哪个定理转化哪个定理求解进行作答并注意近似计算的要求二新课导学典型例题相某观测站在目标出发有一条南偏东的南偏西走向的公路在方向从
1.2应用举例（练习）§ 学习目标1．能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量的实际问题；
2．三角形的面积及有关恒等式．
教学重点
推导三角形的面积公式并解决简单的相关题目
教学难点
利用正弦定理、余弦定理来求证简单的证明题
学习过程
一、课前准备
复习1：解三角形应用题的关键：将实际问题转化为解三角形问题来解决．
复习2：基本解题思路是：
①分析此题属于哪种类型（距离、高度、角度）；
②依题意画出示意图，把已知量和未知量标在图中；
③确定用哪个定理转化，哪个定理求解；
④进行作答，并注意近似计算的要求．
二、新课导学
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