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{品质管理品质知识}三年 级语文教学质量分析报告 质量分析报告之二 2008——2009 学年度下 末 三 年级 语 文 质 量 分 析 报 告 弓庄小校 赵艳琴 2009 年 6 月 质量分析报告之二 教师质量分析报告 一、考试基本情况 1.考察的知识点及学生答题情况 大题 小题 分 人 全 绝对 考察的知识点 识 理 简 综 鉴 检 题型 题号 值 数 对 得分率 记 解 单 合 赏 查 人 应 运 评 情 数 用 用 价 况 一、 1 （1） 1 27 24 92.3% 听清一篇短文，边听边 √ √ 听力 记，领会要点，判断对 错 1 （2） 1 27 17 65.4% 听清一篇短文，边听边 √ √ 记，领会要点，判断对 错 1 （3） 1 27 24 92.3% 听清一篇短文，边听边 √ √ 记，领会要点，判断对 错 2 2 27 20 76.9% 理解短文主要意思，写 √ 出事件阅读感受 二、 6 27 18 66.7% 会写要求写的生字，读 √ 看拼 准字音，认清字形。 音写 词语 三、 1 3 27 21 77.8% 根据 词语积累，写出带有反 提示 √ √ 义词的词语 写词 语 2 2 27 25 92.6% 词语积累，写出 AABC √ √ 式的词语 3 2 27 24 88.9% 词语积累 ,写出 AABB