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- 约3.16千字
- 约 39页
- 2020-09-01 发布于天津
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18 富饶的西沙群岛 RJ 三年级上 美丽的海岛,迷人的风光,丰富的物产,茂 密的森林,成群的鱼虾,遍地的鸟儿……那真是 一个美丽的地方。你们想去看看吗?赶快随我走 进课文,一起去富饶的西沙群岛看看吧。 课文导入 知识绿卡 西沙群岛 :西沙群岛是我国海南省三沙市的一部分,岛上 栖息着四十多种鸟类,被称 为“鸟的天堂”。同时,那 里也是我国主要的热带鱼场, 有珊瑚鱼类和大洋性鱼类四 百余种。 学习目标 1. 会认 12 个生字,会写 12 个生字,掌握 多音字“参” 。正确 读写“群岛、位于、南海、部分”等词语。 2. 读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。 (重点) 3. 学习作者 总分总 的写作方法,体会作者用词的准确、生动。 (难点) 富饶 优 美 浅 绿 交 错 岩 石 龙 虾 挺 拔 鼓 掌 厚 道 宝贵 瑰 丽 海 参 划 算 武 术 鸟 粪 祖 辈 建 设 数 不清 fù ráo yōu qiǎn cuò yán xiā tǐng gǔ shǔ hòu bǎo guì guī shēn huá fèn bèi 字词学习 shè wǔ 划 huá huà 划船 计划 参 cēn shēn 参差不齐 海参 cān 参考 我和岳涵商量好了,我们 计划 ( huà ) 星期天去大明湖 划( huá )船 。 附近几家 海参( shēn ) 养殖 场的水平 参( cēn )差不齐 ,他 们的广告只能当作 参( cān )考 。 富饶—— 瑰丽—— 丰富—— 威武—— 五光十色—— 富饶—— 丰富—— 可爱—— 威武—— 丰饶 丰厚 威风 绚丽 五彩缤纷 贫困 匮乏 可恶 怯弱 【富饶】 物产多;财富多。造句:这是一片美丽富饶的土地。 【威武】 力量强大;有气势。造句:大龙虾的样子很威武。 【五光十色】 形容色彩鲜艳,式样繁多。 【栖( qī )息】 停留;休息(多指鸟类)。 【瑰丽】 异常美丽。 【成群结队】 (许多人或动物)聚集在一起,形成了队伍。 【懒洋洋】 形容没精打采的样子。 同学们边朗读课文边思考下面的问题: 整体感知 1. 课文是按照怎样的结构来介绍西沙群岛的? 2. 文中写了西沙群岛的哪些风景和物产? 先介绍西沙群岛的 ,总写西沙群岛风景优美, 物产丰富。再分别从 、 、 三个方面具 体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过 的 变化来表现它的美丽;写海底主要写 ,突出其 富饶;写海岛则是围绕“ ”来写的,进一步表现 西沙群岛的富饶可爱。最后 ,写西沙群岛将会变 得更加美丽和富饶。 课文是采用“ 总—分—总 ”的结构介绍西沙群岛的。 位置 海面 海底 海岛 色彩 水产资源 鸟的天下 总结 段落 风景和物产 2 3 4 5 2. 文中写了西沙群岛的哪些风景和物产? 海水:五光十色,瑰丽无比 海底:珊瑚、海参、大龙虾 鱼:成群结队 鸟的天下:海鸟、鸟蛋、鸟粪 细读品味,体会情感。 感受西沙群岛的美丽景色 和课文优美的语言。 课文解读 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的 一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 第一段介绍了什么内容? 第 1 句介绍了西沙群岛的 地理位置 ; 第 2 句概括写西沙群岛的 富饶美丽 。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的, 淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错 着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有 浅,从海面看,色彩就不同了。 海水五光十色的原因是什么? 因为海底高低不平、海水深浅不一,所以从海面 看,海水就呈现出不同的色彩。这一段写了海水的 多种色彩及其色彩不同的成因。 关于第 2 自然段说法正确的是( ) A. “五光十色,瑰丽无比”写出了西沙群岛海水的特点。 B. “深蓝、淡青、浅绿、杏黄”等表示颜色的词语是对 “五光十色,瑰丽无比”的具体说明。 C. 第一句描写了海水的颜色,第三句解释了海水五光十 色的原因。 D. 三句话是因果关系,第一、二句是“果”,第三句是 “因”。 ABCD 海底的岩石上长着各种各样的珊( shān )瑚 ( hú ),有的像绽开的花朵 ,有的像分枝的鹿角 。 这两个比喻准确而形 象地写出了珊瑚的形状, 给人直观的美感。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极 了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一 簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候 飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺, 鼓起气来像皮球一样圆。 这里运用了什么修辞手法?写出了鱼的什么特点? 运用了 排比 和 比喻 的修辞手法, 写出了海里的鱼不 仅好看,而且品种 丰富、数量多。 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙 群岛的海里一半是水,一半是鱼。 这句话意在说明西沙群岛海里的鱼非常 多,并非真的是水
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