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- 2020-09-02 发布于浙江
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活页作业研修计划
校本研究是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。根据学校制定的研修规划,结合我本人的教学实际,我对活页作业制定了以下研修计划:
一、研修目标:
1、通过对语文活页作业内容的设计,加强作业设计内容应用性开发,拓展学生的知识面,切实提高学生的科学素养和综合素质。
2、通过对活页作业形式的设计,减轻学生学习上过重的心理负担,使学生的作业打破常规,从课内走向课外,从封闭走向开放,提高学生在学习上的兴趣、主动性、自主性、积极性。
3、通过对活页作业评价的,对学生的作业进行科学、全面的评价,使学生获得不同的成就感,起到激励教育的作用。使作业评价由对纯知识结果的关注转向对学生生命存在及其发展的整体关怀,在评价方式上,提倡多元评价,淡化单一的、终结性评价,发挥作业对学生成长的教育发展功能。
二、研修内容:
计划设计30次活页作业。
三、研修办法:
?根据教学任务,设计独特而又有特色的活页作业。计划每周设计一次活页作业,尽量从不同角度,不同层次,不同形式上去设计,拓宽学生的知识面,切实提高学生的科学素养和综合素质。
听课、评课研修计划
第四小学 张利
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师听
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