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事业单位工作人员年度考核登记表
(?2010?年度)
姓 名
谷马林
性 别
男
出生
年月
1968.12
政 治
面 貌
群众
任现职
时 间
1993.8.10
单 位
及职务
南京市公园路中学 教师
从事或
分管工作
教学工作兼校医工作
个
人
总
结
一、指导思想
在刚刚过去的一年里,本人坚持党的基本路线、方针、政策,遵纪守法,热爱教育事业,牢固树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感。
二、教学工作
本学年,我担任七年级、八年级4个班的生物教学任务,能结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体如下:
1、认真备课,根据教材内容及我校学生的实际情况,设计每一节课的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,每一节课都做到“有备而来”,课后及时作出总。
2、增强上课技能,为提高教学质量,我重视精讲精练,落实“双基”;注重分层教学;重视引发学生学习生物的兴趣,注意信息反馈,加强互动,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
3、认真批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性、层次性,同时对学生的作业批改及时,并将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作,由于我校学生好动、贪玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这些问题,我着重抓好学生的思想教育,并做好对学生学习的辅导和帮助工作,使每一个学生的学习成绩都有所提高。
5、积极参与听课、评课。
由于八年级学生要参加中考,我的生物教学经验还不丰富,为此,我虚心向老教师学习教学方法,博采众长,向兄弟学校的同行讨教经验,积极参加校内外教研活动,认真记录好听课笔记,总结经验教训,努力提高教学质量。
个
人
总
结
三、成绩与反思
在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩。但由于我校是一所“体教结合、学训并重”的特殊学校,学生的学习难免会受到运动训练的影响,致使学生的学习成绩参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
签名:谷马林 2010年 12
主管领导评语和考核等次建议
签名: 年 月 日
单位负责人或考核委员会意见
签名: 年 月 日
本 人
意 见
签名: 年 月 日
未确定等次或其它情况说明
盖章或签名: 年 月 日
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