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申请学士学位授权 专业简况表 学校名称 常熟理工学院 10333 10333 学校代码 1100333333 学科门类 工 学 08 08 门类代码 0088 专业名称 网络工程 080613W 080613W 专业代码 008800661133WW 2004 6 2004 6 批准时间 年 66 月 江 苏 省 学 位 委 员 会 办 公 室 2008 3 18 2008 3 18 年 33 月 1188 日填 Ⅰ 专业建设（办学历史、专业规划、建设措施、执行情况与成效、人才培养方案及培养情况） （★本页可续） 一、办学历史 常熟理工学院计算机类专业始于 1993 年。1993 年 8 月常熟高等专科学校（学校前身）机电工程 系开设计算机应用专业，招收专科学生。2000 年，挂靠苏州大学开始招收计算机科学与技术（师范类） 专业本科生。2001 年增设计算机网络技术专科专业。经省教育厅批准，计算机科学与工程系于 2004 年 6 月设置网络工程本科专业，当年招生 102 人。目前网络工程专业在校生共有 451 名，首届网络工 程专业的 97 名本科学生将于今年 7 月份毕业。 经过十五年的专科教学实践、2000 年以来的本科教学实践，以及 2001 年以来的网络工程技术专 业的教学实践，积累了大量的教学经验，对本专业本科层次的应用型人才培养，提供了重要的借鉴作 用。并在实践中锻练了一支职称结构、年龄结构、学历结构和学缘结构相对合理的教师队伍。 目前，网络工程专业已成为学校重点发展的专业，教学手段不断完善，建立了与教学相适应的实 验环境和实习基地，基本满足了应用型人才培养的需要。 二、专业规划 网络工程专业建设指导思想是：加强基础，构造合理的知识结构，拓宽专业口径，注重实践能力 培养，全面培养学生综合素质，以提高学生将来就业和升学的适应能力。在实施过程中 ,注重“夯实基 础，立足应用；强化素质，重视养成；跟踪前沿，及时调整；面向接轨，全面适应”。 夯实基础，立足应用： 以适应社会需求的技术应用能力培养为出发点，根据人才培养目标的需求， 夯实学生的知识与能力基础。 强化素质，重视养成：培养学生以现代工程素质为核心的综合素质，而综合素质的形成，则在于 有效的训练手段和良好的养成环境。 跟踪前沿，及时调整：面向新世纪的应用型人才，其技术应用能力不仅是成熟工程技术的实践应 用能力，而且包括前沿的高新技术，向生产领域转化应用的能力。 面向接轨，全面适应：面对世界经济技术的一体化和竞争，我们培养的人才，也必须适应与世界 接轨的需要。 本专业建设的目标是： （1）在应