广东省东莞市2016-2017学年高二数学下学期期末教学质量检查试题理.docVIP

2016-2017 学年度第二学期教学质量检查 高二理科数学 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：本大题共 12 个小题 , 每小题 5 分, 共 60 分. 在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的 . 1. 已在 i 为虚数单位，则复数 z 2i 1 i 的共轭复数 z （ ） A．1 i B ．1 i C ． 1 i D ． 1 i 2. 函数 2 f (x) (x 1) 的导函数为（ ） A． f x x B ． ( ) 1 ( ) 1 f x x C ． ( ) 2 1 ( ) 2 1 f x x ( ) 2 ( ) 2 D． f x x ( ) 2 2 ( ) 2 2 3. 已知随机变量 X 服从正态分布即 2 X ~ N( , ) ，且 P( X ) 0.6826 ， 若随机变量 X ~ N (5,1) ，则 P(X 6) （ ） A．0.3413 B ．0.3174 C ．0.1587 D ．0.1586 4. 若离散型随机变量 的取值分别为 m,n，且 P( m) n ， P( n) m ， 3 E ， 8 则 2 2 m n 的值为（ ） A． 1 4 B ． 5 16 C. 5 8 D ． 13 16 5. f x 是 f (x) 的导函数， ( ) ( ) f x 的图象如下图所示， 则 f ( x) 的大致图象只可能是 （ ） ( ) ( ) 6. 将甲、乙、丙、丁四名学生分配到三个不同的班，每个班至少一名，则不同分法的种数为 （ ） A．18 B ．24 C.36 D ．72 7. 为直观判断两个分类变量 X 和Y 之间是否有关系，若它们的取值分别为 { x , x } 和 1 2 { y , y } ，通过抽样得到频数表为： 1 2 y 1 y 2 x a b 1 x c d 2 则下列哪两个比值相差越大，可判断两个分类变量之间的关系应该越强（ ） a A． a c c 与 a b 与 b b d a B ． a d 与 c b c C. a b d 与 c a c a D ． c d 8. 用数学归纳法证明等式 2 2 2 2 2 2 2 2 n(2 n 1) 1 2 (n 1) n (n 1) 2 1 ，当 3 n k 1时，等式左端应在 n k 1的基础上加上（ ） A． 2 2 (k 1) 2k B ． 2 2 (k 1) k C. 2 (k 1) D． 1 3 2 (k 1)[2( k 1) 1] 9. 五个人围坐在一张圆桌旁， 每个人面前放着完全相同的硬币， 所有人同时翻转自已的硬币， 若硬币正面朝上，则这个人站起来；若硬币正面朝下，则这个人继续坐着，那么，没有相邻 的两个人站起来的概率为（ ） A． 5 16 B ． 11 32 C. 15 32 D ． 1 2 2 10. 由曲线 y x 与直线 y 0， y x 2围成封闭图形的面积为（ ） A． 10 3 B ．4 C. 16 3 D ．6 1 11. 已知数列 { } a 满足 a1 ，a 1 n n 2 1 1 a n （ * n N ），则使 a1 a2 ak 100 成立 的最大正整数 k 的值为（ ） A．198 B ．199 C.200 D ．201 12. 已知函数 f (x) ln x ax b ，若 f ( x) 0对任意 x 0恒成立，则 a b 的最小值为 （ ） A． 1 e B ．0 C.1 D ． 2 e 第Ⅱ卷（共 90 分） 二、填空题（每题 5 分，满分 20 分，将答案填在答题纸上） 13. 已知函数 f (x) x ln x ，则曲线 y f (x) 在点 x 1处切线的倾斜角为 ． 14. 若(3 x)n 的展开式中所有项的系数和为 32，则含 x3 项的系数是 ．（用数字 作答） 15. 若随机变量 X ~ B(n, p)，且 5 EX ， 2 5 DX ，则当 P(X 1) ．（用数 4 字作答） 16. 已知 y f (x) 为 R上的连续可导函数，且 xf x f x f x ，则函数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 g( x) ( x 1)f (x) 在(1, ) 上的零点个数为 ． 2 三、解答题 （本大题共 6 小题，共 70 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 . ） 17. 已知复数 z1 a 2i ， z2 3 4i （ a R ，i 为虚数单位） （1）若 z z 是纯虚数，求实数 a 的值； 1 2 （2）若复数 z z 在复平面上对应的点在第二象限，且 z1 4，求实数 a 的取值范围 . 1 2 18. 东莞市某高级中学在今年 4 月份安装了一批空调，关于这批空调的使用年限 x （单位： 年， *