社会工作专业(心理咨询)人才培养方案.docVIP

社会工作专业(心理咨询)人才培养方案专业代码：650101 执笔人： 陈彦 审稿人： 一、培养目标与基本要求 1、培养目标 总的培养目标是：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型女性专门人才。 2、基本要求 培养的毕业生要学会运用马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，具有良好的思想品德；在具备必要的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业的基本能力和基本技能；具备较快适应第一线岗位需要的实际工作能力和素质；具有创新精神、良好的职业道德和健全的体魄。 二、人才培养规格要求与知识能力、素质结构 1、热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。 2、初步树立科学世界观和为人民服务的人生观，能理论联系实际，实事求是。 3、具有严谨的治学素质、良好的职业道德、健康的心理素质和健康的体魄，具有良好的行为习惯和人际沟通、合作能力。 4、比较系统地掌握本专业必需的基础理论知识和专业知识，具有一定的法制、经济、管理知识，懂得一定的人文、社科知识，了解有关科技发展的新动向。 5、具有本专业较强的业务技能与较高的职业素质，能在毕业两年后参加国家法定的认证机构组织的社会工作职业水平考试,取得社会工作助理师资格证书。掌握社会学、社会心理学、管理学等专业基础知识，掌握个案咨询等实务知识，掌握个案、小组、社区三大社会工作方法。具备基本心理诊断与治疗的能力，获得全国心理咨询员资格。 6、较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写的基础，获得全国大学英语应用能力考试合格证书；有较强的计算机应用能力，能用计算机进行管理工作，获得湖南省计算机考试一级证书；具有较强的语言表达能力，普通话获得二级乙等证书。 7、了解体育运动、医疗保健的基本知识，初步掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学生体育合格标准。 三、招生对象与修业年限 1、招生对象：普高、职高女性毕业生。 2、修业年限：基本修业年限为三年（学生可在两年至五年内选择） 四、专业核心课程设置 1、主要课程设置：社会学概论、社会工作概论、社会调查与研究方法、社区工作与社区发展、社会政策与法规、社会工作行政、个案社会工作等，这些课程旨在培养社区方向的学生具备社会学的基本理论知识及与社区相关的理论。 2、专业选修课设置：社会心理学、社会保障学、管理学概论、青少年社会工作、家庭社会工作、妇女社会工作、社区康复与护理、行政管理、社区与物业管理、社会工作实务、性别社会学、妇女思想史，这些课程旨在培养学生在社区管理分领域的专业能力，如妇女、社区康复、物业等方面。 五、学期安排、学分要求及分配 1、学期安排 学校专科专业共设114个教学周，每学期19周。每学期分为春、秋2个学期，一般每学期安排课程教学（含集中实践教学）17周、复习考试2周。课程教学周主要用于安排理论课、实践实习课教学。鼓励学生利用寒暑假到相关专业的企事业单位实习或开展社会调查。 2、毕业学分要求 学生在规定的年限内，必须修满教学计划规定的学分。毕业最低总学分数控制在127～137。其中，理论教学（含课内实践教学）学分为100～110，总课时数控制在1800以内；集中实践教学27学分。 3、学分分配 （1）理论教学 公共必修课：要求学生修完学校规定的公共必修课，公共必修课学分不高于理论教学学分的33%。 公共选修课：要求学生获得的公共选修课学分不高于理论教学学分的7%。开设的公共选修课原则上每门1学分、不高于1.5学分，教务处负责与各系部协商，动态调整。 专业必修课：要求学生修完学校规定的专业必修课，专业必修课学分不低于理论教学学分的30%。鼓励各系部尽可能搭建统一的、精干的专业必修课平台。 专业选修课：要求学生获得的专业选修课学分不高于理论教学学分的30%。为保证专业选修课的可选性，教学计划上专业选修课的设置学分不得低于理论教学学分的40%，各系部可根据社会的发展进行动态调整（须事先报教务处备案）。专业选修课的设置应实事求是、科学合理，确保在已有教学条件上能够开出。 （2）实践教学 实践教学包括围绕专业核心能力培养而设置的专业实训、实习项目、课程设计、社会调查、学年见习、专业实习、毕业实习、毕业设计（论文）等教学环节，可分为课内实践教学、集中实践教学两大类。实践教学学分原则上不低于教学活动总学分的40%。 4、学分计算办法 理论教学课程一般按16课时折算1个学分（少量特殊课程除外，特殊课程及其折算办法一律须经教务处审核认可）；集中实践教学环节原则上一周折算1个学分，学分最小单位为0.5。 5、课外学分要求 学生参加省级以上学科