将理论教育大餐做出.docVIP

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2013年12月27日 星期五 社区 A04 本版责任编辑/李逸 邮箱:liy@mhbs.cn 江川路社区举行理论教育大众化推进方案听证会 将理论教育大餐做出“家常美味” 本报记者 苏善燕 实习生 刘莉 事会代表王湘琦所在的兰一居委就 代表王湘琦提出, 有好的负责人才 理论教育可以很有趣 试点成立了“相约星期三” 读报 能带旺一支队伍, 所以要加强对负 〉〉〉 居民朋友们: “争当老师来上课” 的香 在听证项目方———江川路街道 组。 “一位主讲人, 几张报纸、 几 责人的培训培育。 黄美娟则强调, 樟合唱团、 “坚持十年读报” 宣传统战科相关负责人看来, 理论 张板凳、 几位居民便是一堂精彩的 目前试点单位的参与人群, 特别是 家园自治 的华二读报组、 “居民自主来 教育大众化的对象并非只是社区 理论课,” 王湘琦说, “虽然形式 读报组仍以退休人员为主, 年轻人 办报” 的安宁一居读报组…… “阿姨伯伯”, 可以是机关干部、 更 简便, 但内容和效果却一点也不简 参与的热情还未被调动起来。 缘聚“融乐园” 作为全区理论教育大众化试点 可以是年轻白领。 为此, 针对机关 陋, 大家定期聚在一起学习理论、 对此, 街道宣传统战科相关负 樱缘居委的 “融乐园” 由 单位, 江川路街道经过四年探 工作人员、 退休居民、 年轻白领等 商量工作、 联络感情, 现在读报组 责人表示, 各基层单位都在探索之 原先单一的娱乐场所变身成为如 索, 逐步形成多载体普及理论 不同群体的特性, 街道设计了各具 已经成为一个凝聚民心、 畅通民 中, 不断拓展理论教育的外延。 比 今集“服务、 关怀、 智慧” 为一 教育体系。 有别于“你说我听” 针对性的学习方式, 确立“团队新 意、 汲取民智的平台。” 如, “团队新知汇” 的 8 支团队就 体的多功能平台, 这一华丽转 的传统枯燥的宣教模式, 这种 知汇”、 “相约星期三”、 “和谐江 分别与社区的“15 分钟服务圈” 身, 让“融乐园” 成为广大居民 吸引更多年轻人参与 将晦涩难懂的理论做成一道 川论坛”、 “网络学习沙龙” 4 个 结对, 利用自身的艺术特长为 “15 参与社区自治的温馨基地。 “家常美味” 的做法, 居民们觉 重点项目, 吸引 40 家单位加入试 听证会上, 听证陈述人对项目 分钟服务圈” 提供志愿服务。 未 2010 年 9 月 14 日, 樱缘 得很能接受。 点队伍。 未来继续在社区内稳步推进均表示 来, 江川路街道将通过实地参观、 花园居委会收到一封特殊的来 12 月 19 日下午, 江川路 从选购鸡蛋到制造导弹, 从英 赞同, 但就如何扩大覆盖面、 增强 经验交流、 主题宣讲等形式引导试 信, 老人在信中说道, “在支 社区就全面推进理论教育大众 文会话到发展规划, 在江川理论教 学习效果等方面, 发表了真知灼见。 点单位学习先进经验做法, 并且通 部和居委的组织下, 我们在融 化项目的工作方案进行听证, 育的课堂上, 大到党的方针政策、 社区党员曹金龙表示, 要避免 过开展百姓故事大赛、 举办学习节 乐园开展晨练、 唱歌跳舞, 相 倾听来自街道党员代表议事会 社会热点, 小到生活常识、 文明礼 形式主义, 勇于创新, 不能只停留 等活动拓宽工作思路, 让理论教育 互熟悉; 我们在融乐园聊天谈 代表、 社区党员代表、 社区居 仪, 都可以是学习的主题。 在组织成员简单地读书看报或是由 不止辐射到老年人, 更吸引各行各 心、 健康快乐, 相互关心。” 这 民代表等多方面的意见和观点。 听证陈述人、 街道党员代表议 固定的主讲人“满堂灌”。 议事会 业的年轻人参与其中。 的确是融乐园真实的写照。 融乐园内周周有活动、 日 日有聚会: 每天早操, 周一篆 社区“大喇叭” 刻、 周二谈心、 周三书画、 量 稿寄:莘建路 315 号闵行报社“社区大喇叭” 血压、 周四合唱、 周五舞蹈, 中外邻居聚一堂 还有一批优秀志愿者在融乐园 里的倾情奉献, 如由顾医生为 华漕镇有不少涉外小区, 对 于 周 边 的 居 民 而 言 , 多 少 有 些 “神秘”。 在圣诞节前夕, 美邻苑 与兰乔圣菲携手举办社区多元文 化交流展示及慈善义拍活动, 为 打破这种“隔阂” 做了一次有益 的尝试。 美邻苑居民有着良好的收藏 文化传统, 这次就把汇集了苏州 桃花坞版画、 窦宗淦漫画家的漫 画手稿等各种名画和年画以及古 代钱币收藏, 带进涉外小区兰乔 圣菲的会所, 在此展示交流。 兰 乔圣菲业委会不仅提供了场地, 还举行了摄影拍卖会, 拍得钱款 将补助农民工子弟学校中的困难 学生。 记者 高亮亮 幸运大奖等你来拿 最近梅陇镇社区学校正在举 行“一卡通” 岁末抽奖活动。 持 卡居民只需花费

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