小班 科学健康 五官在哪里 课件.pptVIP

五官在哪里 小班 科学 健康 ? 出示图片“小脸蛋”，引导幼儿感知五官。 1. 引导幼儿照镜子，看看脸上有什么。 2. 教师展示图片“小脸蛋”，并逐一指出五官，启发幼儿说出 对应的五官名称。 3. 引导幼儿数一数脸上有几种感官，帮助幼儿进一步理解什么 是五官。 小结：我们脸上一共有 5 个感官，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳 朵，它们合在一起有个好听的名字叫“五官”。 备课页 ? 出示图片“我的五官”，玩“猜五官”游戏，加 深幼儿对五官的认知。 ——我们来玩“猜五官”的游戏，小朋友们要回答老师掀开的 地方是哪个五官。 备课页 点击五官掀开遮挡的星星 ? 播放歌曲音频《小手拍拍》，带领幼儿跟随音 乐指点对应五官，巩固幼儿对五官的认知。 1. 播放歌曲音频《小手拍拍》，教师跟随音乐示范指点对 应五官。 2. 教师引导幼儿跟随音乐，边唱边指点对应五官。 备课页 点击图片播放歌曲 ? 发放纸面教具《画五官》，引导幼儿在空白脸 型图上画出五官。 1. 教师引导幼儿在空白的脸型图上画出五官（鼻子、眼睛、 嘴巴、眉毛）。 2. 教师适时巡回指导。 3. 鼓励幼儿展示自己的作品。 备课页 纸面教具《画五官》 彩 打 版 线 稿 版 ? 区域活动 在语言区投放儿歌音频《五官歌》，鼓励幼儿学念儿歌。 活动延伸 备课页