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- 2020-08-31 发布于天津
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教学目标教学重点教学难点学情分析学法指导程学过教教学内容修改意见效果预测可能出现的问题学生活动教师活动补救措施可让学生练习学生根据汉语意思和语境完成后朗读句子一补充完成句子加深对比较级的理解学生通过对所给形容词的比较急变换找到其构成规则在理解的基础上总结并识记形学生通过一系列练习接触容词比较级的变到更多的形容词比如化规则和有利于知识拓展二学生先根据图片使用一些合适的形容词描述两个地方让他们然后就一些方面比较有步骤的进行输出有了相应的说的基础可以把活作为学生和动活动课后练习可作为课前和预习练习三通
Language in use
1To revise comparative adjectives(-er)
2 To compare two places.
教学目标3 To listen and understand the topics.
教学重点 laces. To use comparative adjectives to compare two p
教学难点 To talk about your home town
The students have known some comparative adjectives, but its diffi
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