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二年级第二学期研究性学习计划 为了培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，发现问题、提出问题、从而解决问题的能力。让学生在提出问题和解决问题的全过程中学习到 科学研究的方法、获得丰富且多方面的体验和科学文化知识；在教师指导下，让学生自主采用研究性学习方式开展研究。根据本年级学生的具体情况和学习内容，特做研究性学习计划如下： 一、研究性学习主题内容《表内除法一》 二、研究性学习目的 1．通过研究性学习，培养学生的主体意识与主体能力; 2．让学生在研究性学习过程中体验、合作与关心; 3．了解社会与认识社会，培养学生的责任心与使命感 4．培养学生发现问题与提出问题的意识与能力； 5．培养学生收集信息、处理信息、研究问题、解决问题的能力; 6．让学生在研究性学习中掌握科学方法，初步学会判断，学会评价，学会选择，具有求真、求美、尊重科学的科学态度、科学道德、科学精神。?三、研究性学习措施 教师首先做一位研究性学习者，在课程研究中发展自我，为指导学生的研究性学习做好准备。 以丰富多彩的游戏活动为侧重（因为这阶段游戏是儿童最好的学习），寓科学性于活动?之???中，启发学生探究欲望； ?创设问题情景，让学生通过积极体验，从中有所感悟； 以自愿结合的原则，以小组的形式进行学习性研究 进行探究性学习，既要体现教师的集中辅导作用，又要满足个别学生发展需要，做到普及与提高，集中与分散的统一。 二年级第二学期研究性学习计划 二年级数学备课组