《中国建筑的特征》导学案教师卷.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 《中国建筑的特征》学案 教学目标 知识： 1 ．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 2 ．了解中国建筑的特征。 能力： 1 ．学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在写作中有意识地学习和借鉴。 2 ．通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。 德育：激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。 教学重点 引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 教学难点 通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。 教学时间 2 课时 第一课时 一、知识衔接 （一）文体知识 科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的作品。 科普作品的主要功能和目的就是宣传 普及科学知识。它有以下特点： 1、科普作品所述内容具有一定的学科专业性。 2 、科普作品具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。 3 、科普作品在陈述专业科学知识时要求把握一定程度的严谨性。 4 、科普作品允许适当地虚构作品情节、人物、环境等等，以增加可读性。 （二）作家： 梁思成（ 1901 — 1972 ），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。 梁思成曾参加人民英雄纪念碑等设计， 是新中国首都城市规划工作的推动者， 建国以来几项重 大设计方案的主持者，是新中国国旗、国徽评选委员会的顾问。 （三）说明文有关知识 1、作为说明文，说明事物要有一定的顺序，那么说明文的顺序主要有哪些？ 明确：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序，程序顺序。 2 、说明文在说明事物时会适当的运用一些说明方法，那么说明文的主要说明方法有哪些？ 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打 比方、摹状貌这 10 种。 3 、说明文的语言有哪些特点？ 说明文语言有两种：一种是生动活泼，一种是平实简明。基于说明文科学性这一特点，说明文 语言的一个主要特征便是准确性。它主要表现在对知识表达上的科学性和严密性。 二、自主学习思考题 1、给加点字注音。 帷幕（ w éi ） 屋脊（ j ǐ） 接榫（ sǔn ） 穹窿（ qi óng ） 埋怨（ m án ） 埋葬（ m ái ） 翘起（ qi ào ） 翘首以盼（ qi áo ） 点缀（ zhu ì） 辍学（ chu ò） 厦门（ xi à） 高楼大厦（ sh à） 角色（ ju é） 凤毛麟角（ ji ǎo ） 门槛（ kǎn ） 直栏横槛（ ji àn ）哺育（ b ǔ） 发掘（ ju é） 墁地（ m àn ） 斗拱（ g ǒng ） 屋檩（ l ǐn ） 对称（ ch én ） 额枋（ f āng ） 水榭（ xi è） 轩（ xu ān ） 2 、形似字辨析 (1) 坊 舫 枋 (3) 缅 湎 腼 偭 (2) 檩 廪 凛 (4) 缀 辍 啜 掇 3 、分辨词义 独特 独到 独特：独有的、特别的。 独到：与众不同的（多指好的） 独树一帜 独辟蹊径 独具匠心 独树一帜：单独树立起一面旗帜。比喻自成一家。 学习必备 欢迎下载 独辟蹊径：独自开辟一条路。比喻独创一种风格或者新方法。 独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。