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2017 年学校减负工作自查报告
为了更好地贯彻落实黑龙江省教育厅《关于切实减轻义务教育
阶段中小学生课业负担》的通知精神,全面贯彻党的教育方针,全面
推进素质教育, 全面提高教育质量, 全面提高学生的综合素质和创新
能力,积极营造有利于中小学生身心健康、 主动发展的良好教育环境,
切实减轻中小学生过重课业负担, 努力使学生健康成长, 我校取得了
较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检
自查,现将自查结果汇报如下 :
一、加强师德师风建设,提高教师“减负”意识
1. 加强教师的政治学习, 组织教师学习黑龙江省教育厅 《关于切
实减轻义务教育阶段中小学生课业负担》的通知精神,明确“减负”
工作的重要意义。
2. 在校内开展“一帮一”活动,要求学校的每位教师伸出热情之
手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生,不让一个学生掉队,
做到减负不减效,保证学校的教育质量。
3. 提高教师的减负意识,严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假
放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展
任何形式的教学活动。
二、切实减轻学生课业负担,让学生健康成长
实施素质教育, 切实减轻学生课业负担, 解放学生的手、 脑、眼、
口,让学生愉快学习,健康成长。我校站在培养二十一世纪人才的高
度,一直注重减负工作,并卓有成效。
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1. 坚持“一个”原则:以学生发展为本 , 注重学生全面发展,注
重培养全体学生。学校加强领导,统一教师思想认识。减轻学生课业
负担,提高教学质量,关键在领导、在教师。为此,学校领导班子,
把规范教学秩序, 减轻课业负担过重, 提高教学质量的工作放在首位。
根据上级要求,结合学校实际制定减负方案,做出规定和具体措施。
2. 把握“两个”前提:严格执行国家的课程计划,严格控制学生
在校活动总量。 学校严格按照国家课程计划设置课程和课时, 开齐课
程,开足课时,不随意增减课程课时,不随意提高或降低教学要求。
依据儿童学习和生活规律, 合理安排每天作息时间并确保学生每天有
1 小时以上的体育锻炼时间。
3、做到“三不准”:不准要求学生购买教辅资料和乱发资料,不
准教师有偿补课,不准利用寒暑假、节假日组织学生集体补课。
4. 要求 “四精”:精心备课, 精心设计课堂练习, 精心批改作业,
精心辅导学习困难的学生。
5. 要求一二年级不得留书面家庭作业, 其它年级学生平均书面家
庭作业量每天控制在 1 小时以内。
这些举措, 不仅规范了学校教学常规管理, 而且有效地遏制了加
重学生负担的行为, 把学生在不堪负重的课业中解放出来, 学生的思
维活跃了,学习兴趣高涨了,动手的机会增多了,活动的参与率提高
了,学生的素质得到了全面的培养。
三、深化教育教学改革,努力提高教学质量
1. 学校鼓励教师大胆改革,改进教学方法,优化教学设计,精心
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组织课堂教学,提高课堂教学质量。 在课堂教学中力争做到精讲精练,
把学习主动权还给学生、把学习方法教给学生、把兴趣带进课堂、把
实践能力的培养纳入课堂。
2. 狠抓教师基本功, 努力提高教师业务素质。 利用业余时间对全
体教师进行计算机操作培训。
3. 正确对待考试和
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