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- 2020-08-31 发布于安徽
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省2014年特岗教师考试
小学数学
判断题(每小题1分,共10分)
1.教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程. ( )
2.学习评价的主要目的就是为了全面了解学生数学学习的结果,激励学生学习. ( )
3.数感是对数量和运算结果估计的感悟.. ( )
4.建立符号意识有助于学生理解符号的使用,是数学表达和进行数学思考的重要形式. ( )
5.义务教育阶段课程容的选择强调计算的复杂性、科学性和熟练程度. ( )
6.12.8万千米用科学计数法表示为1.28×105千米. ( )
7.正比例函数y=kx,当k0时,y随x的增大而减小. ( )
8.在数轴上,如果点A表示+2,那么离开A点5个单位长度的点一定表示+7. ( )
9.一堆煤,烧去后,再运进吨,现在煤的重量与原来的一样多. ( )
10.植树节那天,六年级共植树98课,全部成活,成活率为98%. ( )
选择题(每
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