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- 约8.35万字
- 约 184页
- 2020-09-01 发布于广东
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学 海 无 涯
1 小学语文六年级下册教学计划
教学目标:
1、要求会写 80 个字,指导学生注意笔顺,安排好字的各个部件
及间架结构,把字写得端正。
2、能用普通话正确,流利有感情地朗读课文,默读有一定的速度,并能抓住
文章大意。
3、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子,体会表达效果。
4、在阅读中能把握课文主要内容,体会思想感情,领悟表达方法,能抓住关
键词句深入理解课文,积极主动积累语言。
5、在习作中,教师要有意识地结合课文的学习,引导学生观察生活,积累素
材,乐于把所见所闻,所思所感写下来,同时,培养学生的修改习作的能
力。
6、在综合性学习中,把握材料的学习要求,开展好活动,会写临别赔言,简
单的倡议书,建议书和演讲稿,能在教师的帮助下与同学一起组织,策划
联欢活动。
教学重点:
1、 加强朗读指导与训练,加快默读速度和边读边思考训练。
2、 在阅读教学中,引导学生综合运用已有的知识和方法,自主学习和
探究,培养学生自主读书的能力。
3、 提高学生的交际水平和习作能力,培养学生 良好语言习惯和习作的
能力
1
学 海 无 涯
教学难点:
1、 把握课文的主要内容,体会思想感情,领悟表达方法
2、 培养学生习作兴趣,乐于习作。
教学时数:103 课时
课时安排:1、第一组………………………………………….13 课时
2、第二组………………………………………….10 课时
3、第三组………………………………………….11 课时
4、第四组………………………………………….11 课时
5、第五且………………………………………….11 课时
6、第六组…………………………………………..7 课时
2 7、总复习………………………………………….40 课时
第一单元教学计划
教学目标:
1、 会写本单元 8 个生字,正确读写 “挪动”“伶伶俐俐”
等词语。
2、 引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟
到人生的哲理,获得人生的启示。
2
学 海 无 涯
3、 引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领会文
章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感。
4、 引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表
达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。
教学重点:
有感地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美和
作者的表达方式,积累语言
教学难点:
抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,领悟文中蕴含
的道理,获得人生的启迪。
教学时数:13 课时
课时按排:
1、 文言文两则……………………………..2 课时
2、 匆 匆…………………………………..2 课时
3 3、 桃花心木………………………………..2 课时
4、 顶碗少年………………………………..1 课时
5、 手 指…………………………………..1 课时
6、口语交际、习作(一)………………... 4 课时
3
学 海 无 涯
、文言文两则:学
目
的能根据课后注释疏通全文,了解正确、流利、有感情地朗读课文,背 3、 理解重点词
句,领悟文中所讲的道理
重
点
难
点
关
键 :能对照注释读懂课文内容,并懂得其中蕴含的:指导学生正确地朗读和背诵
步
骤 师生双边活动 个体设计
4 一
、我们以前学过哪几则文言文?学习文言
有什么好处
、什么是学弈?请同学们阅读预习提示找
4
学 海 无 涯
、《文言文两则》是指《学弈》和《两小
辩日》这节课我们学习《学弈》谁能介绍一
作者孟
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