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- 约3.77千字
- 约 4页
- 2020-09-01 发布于广东
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学 海 无 涯
读书主题班会—— “我和书本有个约”
一、 活动目的
1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。
2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的习惯。
3、在班级中形成良好的读书氛围。
二、活动准备
1、前一个月就鼓励学生读课外书,写读书随笔、读书故事。
2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句,准备关于读书的故事表演、制作书签等。
三、活动过程
1.女主持人:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了白雪公主,知道了十万个为什么,明白了
钢铁是怎样炼成的,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!
男主持人:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在
请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。
2、女主持人:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能
在书中找到智慧的金钥匙。
男主持人:俗话说,才能来自勤奋!现在就看看名人勤奋读书的故事吧。
两个小组分别表演“名人的读书故事”。(故事表演)
3、女主持人:名人爱读书,我们的同学也都是书的好朋友,都是书的知心人!现在让我们一起分享
几位同学的读后感吧!
4、女主持人:听着这几位同学精彩的读后感,体会着他们深刻的感悟,相信同学们也认识了一本好书
的影响力!那究竟哪些是好书,我们该与哪些书相约呢?
5、评比中队“读书先进”,并予以表彰。
主持人:在课后、在午休时间认真读书的样子,看到了一本本好书在同学之间相互传递,这是多么美
好的事情啊!现在,我们要评出“班级读书之最”:
“读书最多的人”
“读书最认真的人”
“课外知识最丰富的人”
“最爱书的人”
6、书名串联游戏(机动)
多读书、读好书倡议书:为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用,及其对我们学
业的辅助作用。纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题;中队决定在全体少先队员中开展“多读书、
读好书”活动。
具体活动如下:1.建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书,设立“读书角”,以扩大同学们的阅读范围;
2.以小队为单位,建立读书小组。定期召开读书心得交流会,交流体会,提供信息;3.每位同学要列出
一学期的课外阅读计划,写读书笔记,请老师帮助指导。欢迎同学们踊跃参加此项活动。让书籍成为我们
真正的朋友!
(四)主持人宣布活动结束。
教师发言:在平时闲暇之余去看一些课外书籍来丰富自己的生活;从另一方面来看,现在的社会竞争无处
不在,课余时若能“博览群书”,拓展自己的知识面,增长见识,积累自己的知识“资本”,从而提高自
己将来走上社会的竞争力。只要是健康读物,各种书籍都有它的价值,中学生的课外阅读书籍不应只是“黑
白色”的教学参考书和习题集,更应该有“多姿多彩”的课外书籍。在阅读课外读物时,要根据实际情况。
在选择时遵循具体情况具体分析的原则,同时必须处理好博览和精读的关系。
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学 海 无 涯
教师总结:看到大家与书相约,与书成为朋友,真是高兴!的确,小时侯,读书能除了我们对黑夜不可名
状的恐惧;长大后,读书能除了我们对茫茫世界的困惑和对人生命运的迷惘;读书教会我们成长,读书伴
随我们成长,读书丰富我们成长,读书也深深地影响着我们成长 正如高尔基说的:“读书,能给我
们力量!”所以 ,老师希望同学们能读爱上读书,并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧
——好读书,读好书,读书好!
毛泽东
他总是挤出时间看书。他的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被
书占领了。为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作,常常带一箱子书。
一有空闲就看起来。晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁
迅全集》及其他许多书刊。
他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,
哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍,毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、
《资本论》等,他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。
毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、
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