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- 2020-09-01 发布于广东
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学 海 无 涯
2015 学年第二期读书成果展示活动安排
“读经典扬文化 做美德少年”读书成果展示资料汇编
第一部分:读书成果集
一、校长寄语
二、目录
三、书香满园:
(一)书香校园建设剪影
1、学校图书室、书吧、班级图书银行、师生共同读(每天午读)、“我
一本课外书”演讲比赛、读书动员大会、阅读存折图片集,并配上简
要文字解说。(负责人:雷)
(二)书香家庭建设
1、我的阅读小天地评选、家长会活动图片,并配上简要文字说明。(负
责人:雷)
四、我读经典
(一)教师《朗读手册》和《如何阅读一本书》等读后感(附科组交
流图片)10 篇
(二)学生读后感(各班挑选一篇优透作品)20 篇 (各科组长收齐)
五、读书故事:
(一)学生:我与书的故事(每班交1 篇优秀作品)20 篇
(二)教师:我的阅读史10 篇
(三)家长感言(各班挑选一位家长写,收集好后发给雷)
六、成果展示:
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学 海 无 涯
(一)一二年绘本作品(妲婷负责跟进落实)
(二)三至六年级优秀手抄报
(三)优秀美术作、书法作品
(四)获奖作文、论文等
读书成果静态展示方案
一、学校近年来读书活动回顾图片展
(一)前言:读书活动成常态提升素质促发展 (配上领导题词:有
阅读的生命更精彩)
(二)书香满园:
1、走进校园犹如走进书的海洋,沐浴着书香,我们快乐成长。(学校
图书室、书吧、班级图书银行、学校好书推荐长廊、校园内其它和读
书有关的场景)
2 、每天中午的阅读课,是我们最快乐的时光。(师生每天午读)
3、在这里,爱读书的我,可以一展才华(“我一本课外书”演讲比赛)
4 、学校为了把我们培养成爱阅读的孩子,想出了不少好办法,我喜
欢!(历次读书动员大会)
5、每次的读书展示活动时间是我们快乐的节日!(历次读书展示活动)
6、我们把智慧都存起来了!(阅读存折图片)
7、我们班的读书交流会。
8、爱读书的老师给我们做榜样(各科组读书交流会图片)
(二)我爱阅读
9、小小的书吧,大大的世界。在这里我们总能找到一本自己喜欢的
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学 海 无 涯
书。(学生书吧读书场景)
10、这里是我最喜欢来的地方。(图书室、班级图书银行借书场景)
11、我们都是阅读达人(学生和阅读存折合影)
12、看看这些小书虫。(学生沉醉书世界的图片)
13、老师是我读书的好伙伴。(学生和老师拿着书向老师请教图片)
(三)与书为伴
14、我的阅读小天地
15、我和爸爸妈妈逛书店,真幸福!
16、在这里,我觉得自己好渺小。(学生在街道图书馆、区图书馆活
动图片)
(四)阅读之星
17、爱读书的学生、老师、家长像片,配上读书感言
(五)提升素质
18、读书让我变得更加自信。(学生参加比赛朗诵比赛图片、学生公
开课上大胆发言的图片)
19、读书把我变成小小演说家。(学生参加演讲比赛、国旗下讲话、
校本课程开放日的小讲解员)
20 、读书让我对中华民族的传统文化更有兴趣。(书法队训练、民乐
队训练场景)
21 、看看,我们制作的书签。(学生书签作品展)
22 、我也来制作绘本。(一二年级制作绘本场景、优秀绘本展示)
23 、读书让我变得爱思考。(学生读后感选登)
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24 、有阅读的生命更精彩。(教师读后感选登)
25 、看,我的作文获奖了!(即席作文比赛作品选登).
26 、诗配画,这可是我的强项!(贵滨指导美术小组同学完成)
二、以班为单位进行读书成果展示
班级优秀手抄报、诗配画、读后感、好书推荐、优秀作文、阅读存折、
低年级绘本等形式均可,形式可以多样、老师们发挥聪明才智,争取
让本班的展示最出彩。
读书展示动态部分
第一部分:各班进行读书交流主题活动,突出“读经典扬文化 做美
德少年”这个主题。可以进行读书汇报、课本剧表演、诗歌朗诵、歌
曲演唱、课
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