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- 约 13页
- 2020-09-01 发布于山东
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《金色的秋天》课堂实录
一、内容简析
《金色的秋天》 是语文出版社 A 版第一册的一篇课文。 这是一篇
描写秋天美景的短文。本节课旨在让学生在了解课文内容的基础上,
感受到秋天的美丽,培养学生审美情趣。
二、设计理念 :
《语文课程标准》指出,阅读教学中如能联系生活实际,借助学
生的生活经验,就能有效地促进学生感悟课文内容,掌握语文知识,
发展阅读能力。 在教学设计中充分联系学生已有的生活经验, 调动他
们对于秋天的个性化感受, 来引导他们认识秋天。 整堂课从学生出发
充分尊重学生自主学习的权利, 让学生自主选择阅读方法, 激励学生
自由想像,创造发挥,为学生个性化阅读和创造提供广阔天地,保证
了学生在学习过程中的主体性发展。
三、目标综述
本课的教学目标主要是 :能认识课后要学的 13 个生字。能正确流
利地朗读课文。能了解秋天的特点,感受到秋天的美。为达成这一教
学目标,在教学设计上力求从以下入手 :1、着眼学生的学习兴趣的培
养,打好自觉主动学习语文的基础, 2、着眼抓好识字、写字,打好
阅读、写作和口语交际的基础。 3、着眼引导学生自由阅读、自由表
达,打好自主学习语文的基础。 4、着眼培养学生爱美情趣,打好提
高与发展人文素养的基础。
四、教学环节设计
第 1 页
一、观察画面寻找秋天
师:同学们,转眼又到了秋季,秋天是一个丰收的季节,更是一
个美丽的季节。瞧,秋天来到了
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