小学四年级的上品德与社会说课精选文稿失败怕什么浙教版.docVIP

《失败怕什么》说课 一、教材分析 《失败怕什么》是四年级上册《品德与社会》第一单元的第四课。失败和成功是一 对孪生姐妹：顺利往往伴随着挫折而来，成功常常在失败中诞生。每个人的一生都不可 能是一帆风顺的， 在人生的道路上会遇到各种各样的困难和挫折。所以本堂课可以说是 一堂心理辅导课，通过学习，让学生懂得：面对失败要不灰心不气馁，勇敢地面对，保 持乐观的情绪； 面对失败更要分析原因， 从中总结经验， 吸取教训， 并找到解决的办法， 这样才能到达成功的顶峰。 二、设计意图 《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发 展的综合课程。 “生活 ”、“综合 ”是它的核心。它的课程目标主要是通过儿童直接参与的 丰富多彩的活动与行为实践来实现的。 它的基本任务就是为提高学生的道德认识， 培养 道德情感，指导道德行为。为此在本课教学中，我主要设想从以下几个方面着手对学生 做到明理，激情，导行。 一、走进学生生活 ,让课堂回归生活 新的《课程标准》 指出: “儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、 体验和感悟。 ” 这说明学生的品德形成和社会性发展要从他们对生活的认识、体验和感悟开始。因此， 我们首先要走进学生的生活 ,让品德教学融入生活、回归生活。 课一开始，我通过音乐（《我们多么幸福》）和学生成长中的图片，让学生感受成 长的幸福，然后话锋一转，通过音乐的渲染，图片的