2020年触龙说赵太后(教案)教案.pdfVIP

触龙说赵太后（教案）教案 ybck [ 自读目标 ] 1 、背诵并翻译全文。 2 、归纳本文文言知识点。 3 、品味鉴赏本文个性化的人物语言、 生动的细节描写和鲜明的人 物形象。 [ 自读设想 ] 让学生在理解熟读原文的基础上，把本文改编成剧本，培养其想 象创新能力。 触龙说赵太后 [ 自读指导程序 ] 一、导入 课文： 有一则寓言故事这样说：太阳和北风比赛，看谁能让一个过路人 脱掉衣服。北风刮起刺骨的寒风，企图刮掉人们身上的衣服，但人们 却将衣服裹得越来越紧。 太阳用柔和的阳光温暖人， 天气渐渐暖和了。 人们也就把衣服脱了。批评也要像太阳那样，用温和的态度、暖心的 话语，让对方心悦诚服， 而不应用强制的手段， 生硬的话语，俗话说： “良言一语三春暖，恶言一句六月寒。”讲究点说话的艺术，让话语 像三春的太阳温暖人心， 就会收到意想不到的效果。 《触龙说赵太后》 就是一个典型的例子。 二、简介赵太后： 赵太后即历史上赫赫有名的赵威后。《战国策齐策》的《赵威后 问齐使》一文中，赵威后先问收成，后问百姓，最后才问到君王，致 使齐使不悦