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- 2020-09-02 发布于江苏
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
苏教版科学四年级上1.3《鸟类》教学设计
课题
鸟类
单元
1
学科
科学
年级
4
学习
目标
科学知识目标
1、鸟类是脊椎动物。
2、鸟类具有共同特征。
3、鸟的羽毛适应飞行需求,具有保温作用。
4、鸟喙的形状与取食有着密切关系。
5、鸟足的形状是为了适应生存环境的需要。
科学探索目标
1、观察鸟的图片,认识鸟类,寻找鸟类共同特点。
2、通过资料、实验、观察,了解鸟羽的特点,探究其作用。
3、观察鸟喙和鸟足的不同特点,探究其怎样适应环境的需求。
科学态度目标
1、养成观察、合作的良好习惯。
2
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