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- 2020-09-01 发布于广东
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学 海 无 涯
七年级道德与法治教学工作总结
太阳城中学七年级 李明
本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不
懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,
圆满地完成了教学任务。在工作中,我主要作好了以下几个方面:
一、结合教材,提高学生品德修养
积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,
把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了
思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各
种素质都得到有较的发展和培养。
二、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。为此,本人根据教材内容及学
生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和
了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做
到 “有备而上”。本学期学校建立了多媒体,开通本地教学资源,利
用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各
种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学
生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。在教学
中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。本学期根据学校安
排写有教案36 课时,评注式教案16 课时。
三、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解
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做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学
思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,
加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻
松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活
动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求
和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的
趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中
将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树
立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感
和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
四、加强课后辅导,提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、
好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学
生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做
好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他
们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有
的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们
的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成
为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平
等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改
变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。
总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,
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总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,
在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工
作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。但还存在许多不足之处,
在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬
优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。
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