部编本二年级语文下册蜘蛛开店教案.pdfVIP

学 海 无 涯 20 蜘蛛开店 教材分析 这个童话故事贴近儿童生活 ，为学生构建了一个理想中的世界 ，写了一只无聊的蜘蛛决 定开一家商店 ，由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。故事告诉我们任何一件事情做起来都不 像我们想的那样简单。免费更新请加微信：330797386 （清茶老师小学教育资源） 学情分析 二年级的学生经过一年半的学习后 ，在识字量、自学能力和讨论思考方面已经有了一定 的基础，而且他们喜欢听故事、讲故事。本课内容生动、故事性强 ，自然容易激发学生的读 书欲望。 教学建议 1 ．通过自主、合作、探究等方式 ，引导学生掌握课文的生字新词。 2 ．创设情境 ，让学生在轻松的课堂氛围中大胆发言 ，发挥想象 ，续编故事。 教学目标 【知识与技能】 1 ．会认15 个生字 ，会写9 个生字。 2 ．正确、流利、有感情地朗读课文 ，根据示意图讲一讲这个故事。 3 ．展开想象 ，续编故事。 【过程与方法】 创设情境 ，激发学生的学习兴趣；采用游戏识字词、故事大王评选等方式 ，让学生爱学 字 ，敢于编故事、讲故事。 【情感、态度与价值观】 让学生明白任何一件事情做起来都不像自己想象中的那样简单。 重点难点 重点 1 ．会认15 个生字 ，会写9 个生字。 2 ．朗读课文，根据示意图讲故事。 难点 1 ．展开想象 ，续编故事。 2 ．让学生明白任何一件事情做起来都不像自己想象中的那样简单。 教学准备 教师：生字词卡 ，多媒体课件。 学生：搜集有关蜘蛛的资料。 课时安排 2 课时 第一课时 一、课时目标 1 ．学会本课生字新词。 2 ．朗读课文，了解课文内容。 二、重点难点 重点 1 ．学会本课生字新词。 2 ．朗读课文。 难点 了解课文内容。 1 学 海 无 涯 三、创设情境 ，导入新课 出示儿歌：小蜘蛛，拉银丝 ，织个网 ，丝连丝 ，捉到虫子它就吃。 1 ．师引生齐唱 ，边唱儿歌边做动作。 2 ．谈话揭题：同学们 ，今天我们要认识一只无聊的小蜘蛛 ，他突发奇想 ，要开商店 ，会 发生什么事情呢？我们一起来看看吧！(板书课题 ，齐读课题) 四、初读课文，学习生字新词 1 ．播放课件听朗读 ，注意生字的读音。 2 ．初读课文 ，要求：免费更新请加微信：330797386 （清茶老师小学教育资源） (1) 自由读课文，借助拼音读准生字字音。 (2)在文中画出课后要求会认的字 ，自己读几遍，读准确。 (3)给每个自然段标上序号。 3 ．检查自学情况。 (1)检查字音：同桌互读 ，指名读 ，“开火车”读 ，齐读。教师相机纠正 ，注意前、后鼻 音和边、鼻音的读法。 (2)指名读词语 ，课件出示词语： 飞虫 决定 商量 木屋 围巾 星期 (3)齐读词语 ，注意读准确、读流利。 (4)把生字词送回课文中 ，再读课文 ，把课文读通顺。 (5)播放音乐 ，分自然段指名读课文。 五、再读课文 ，了解课文内容 1 ．自由朗读课文，想想课文讲了一件什么事。 (一只无聊的蜘蛛开了家商店 ，他先卖口罩 ，再卖围巾 ，后来又改卖袜子。) 2 ．文中的蜘蛛分别卖了什么？(师相机板书：卖口罩 卖围巾 卖袜子) 3 ．蜘蛛开店时遇到了哪些顾客？(指名说) 六、指导写字 1 ．课件出示生字 ，“开火车”认读。 2 ．在课文后田字格里自主描红 ，书写生字 ，每个生字写一遍。 3 ．全班交流：哪些字比较难写？你是怎样把这些字写漂亮的呢？ 4 ．师在黑板上范写 ，学生跟着书空。 5 ．学生观察字的重点笔画在田字格中的位置。 6 ．