名校长的使命与担当.docVIP

名校长的使命与担当 刘利民 “我们要努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质”，习近平总书记在2014年对北京师范大学师生说的这句话，已为中国教育人所熟知。近些年来，党和国家大力倡导教育家办学，高度重视干部教师尤其是名校长培养工作。2014年，教育部启动“校长国培计划”中小学名校长领航班培训工作，对全国64位校长进行为期三年的培训研修，领航班成为新中国成立以来我国中小学校长培训中最高层次的培训班。 借助这些项目，笔者也一直在思考：校长的使命何在？名校长应有何担当？名校长要想真正认识到名校长与普通校长、名校校长的区别，真正理解自己肩负的使命与担当，就要真正明确名校长之“名”的深刻含义：要志存高远，具有远大理想；要丰富学养，具有教育思想；要勇于探索，具有创新实践；要情系家国，具有大爱之心。 名校长要志存高远，具有远大理想。理想信念决定一个人的方向和高度。习近平总书记曾言：“正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。”一个人只有坚定理想信念，才会也才能站得高、看得远，才会也才能开风气之先、引时代之潮。一个没有崇高理想信念的人无法成为一位称职的校长，更不必说名校长了。名校长要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者，严肃认真对待自己的职责。名校长要加强对中国历史文化和现实国情的研究和学习，加深对中国道路和制度的思想认同、理论认同和情感认同。