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第一节课后习题答题要点 1.简答题 幼儿园课程目标是根据幼儿园教育目的和3-6岁幼儿教育规律而提出的具体价值和任务指标。 目标的制定应考虑对幼儿的研究、对社会生活的研究、对幼儿园学科本身的研究几方面。 2.论述题 幼儿园课程目标的制定应考虑对幼儿的研究、对社会生活的研究、对幼儿园学科本身的研究几方面。即是否满足3-6岁幼儿的身心发展规律及幼儿的发展需要，满足各种政策法规、家长的要求和社会生活的变化，同时立足于各学科领域知识与幼儿身心发展的关系，制定能够促进幼儿各方面发展的目标。幼儿园课程目标的结构分为认知领域、情感领域、技能领域。另外，在课程目标表述方面，可从幼儿与教师两个角度表述。 开放性课程的总目标分为开放性的生存态度、开放性的生存能力两大部分。开放性的生存态度以培养幼儿积极的情感态度和意志品质为核心，开放性的生存能力则以培养幼儿有益的学习经验及简单的知识技能为核心，将认知、情感与技能相互紧密结合在一起，符合幼儿的年龄特点及发展需求。