小学四年级语文《花的勇气》课堂实录及评点.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《花的勇气》课堂实录及评点 四年级语文教案 师：同学们，都准备好了吗？我们开始上课了，现在请各小组汇报作业。 （各小组汇报作业，大部分同学完成较好，只有沙彬、马骏骅读得吞吞吐吐） 师：完成得好的同学神气地站起来，你们将获得一枚奖励图标，沙彬、马骏骅在下午上课前必须补背完成。 师：通过预习，大家肯定积累了许多优美的词句，来，大家来交流交流。 生：我喜欢第91页的这一句，“我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”因为这句写出小花五彩缤纷的，很美，我喜欢！ 生：这句话中的“纯洁、娇小、鲜亮”几个词让人感觉小花是那样惹人喜爱，所以我也喜欢。 师：不但积累了好句子，还积累了好词语，真不错！还有几位同学也选择了这句的？（大约有十多位同学站起来）来，我们美美地读一读，能把其他同学也感染了最好！ …… （如上所述，学生们又积累了两三句） 师：同学们找得好，说得更好，把我们的心都说动了，那我们还等什么呢？ 赶快到课文中去欣赏欣赏吧！把课堂笔记拿起来，跟老师一起工工整整地把课题写下来。（师板书，学生写题目） 生：读题目。 师：课文中有许多优美的语句在赞美花的勇气，请你们把它们找出来，并作上记号，说说自己的理解。 生：读课文，并作记号（给足时间} 师：现在把你刚才所学习的