第三课时教育目的.pptVIP

教育学——张婷 第三章 教育目的 第一节 教育目的的类型及其功能 第二节 教育目的的选择与确立 第三节 我国的教育目的 第三章 教育目的 [学习目标] 1、清楚表述教育目的含义及其质的规定性； 2、理解教育目的选择确立的基本依据； 3、掌握教育目的的基本价值取向； 4、理解我国教育目的的变化； 5、设计21世纪我国的教育目的； 第一节 教育目的的类型及其功能 一、教育目的涵义 教育目的是指对教育所要培养的人的质量和规格的总体设想或规定。 1．规定：人的身心素质；培养的人应符合什么社会需要 2．体现：各级各类学校的培养目标,其结构层次有上下位次之分，依次为：教育目的——培养目标——课程目标——教学目标等。 第一节 教育目的的类型及其功能 一、教育目的涵义 3．特点： 对教育活动质的规定性；社会性和时代性 4. “教育目的”与“教育方针” 教育方针 　 “教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等方面和谐发展的建设者和接班人” 二、教育目的的基本类型 （一）价值性教育目的与操作性教育目的 （二）终极性教育目的与发展性教育目的 （三）正式决策的教育目的与 非正式决策的教育目的 （四）内在教育目的与外在教育目的 （五）按照教育价值